海邊沙灘畫小學生?晏紫天際，一兩隻撲扇着翅膀的大鳥；海裡，一兩尾冒着泡的小魚；山那邊，是一兩朵被秀美的沙灘襯托的雲彩，若隐若現，下面我們就來說一說關于海邊沙灘畫小學生?我們一起去了解并探讨一下這個問題吧!
晏紫
天際，一兩隻撲扇着翅膀的大鳥；海裡，一兩尾冒着泡的小魚；山那邊，是一兩朵被秀美的沙灘襯托的雲彩，若隐若現。
——題記
海
正遇上漲潮時的海，浪很大，很美。
泛着不規則的白色泡沫，轟鳴着從遠處奔來，夾雜着細沙和泥，沖在腳上涼絲絲的。
一直走到海水與腰齊平的地方，待浪花湧到時再跳起躍過，水被濺得漫天飛舞；我們稱其為“跳浪”。
一次次撲進鹽鹽的海水中，可以被水流沖出好遠；我們玩得樂此不疲。
沙
濕嗒嗒地從水中冒出頭，在暖烘烘的沙灘上“建水渠”。
滿地散落着或精美，或殘缺，或無華的貝殼。這一堆，那兒一把，将本來就勃勃生機的海灘綴飾得多了幾分俏皮可愛，卻也不失樸素淡雅的本色。
四個人，兩個大洞很快成形，接着開挖“水渠”，将第一個洞的水引入後一個洞。
腳上沾滿了金黃的沙粒，天邊傾斜下的陽光亦是如此，燦爛地籠罩着一切。
累了，随手拾起躺在沙子下的貝殼，在懶洋洋的陽光中，給沙灘悄悄地換上了一件刻滿我們手印、筆迹的披肩，在海風中透着一股好聞的氣味，像海的呼吸，又好似人魚的香淚……
忙了很久，畫了很久，海仍悠然自得地把一波又一波的浪花送上岸，然後又靜靜地聽着它們有規律地拍打沙灘的聲音；不在意天際的飛鳥，躁動的雲群，也許，它一直在欣賞藍天上同樣安穩的雲。
腳印
所過之處，四雙淺淺的腳印，然後被淺淺的小浪抹平，最後，如初；不會因為誰的到來或離去，而改變，不論是一朵浪，還是一粒沙。
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