小學一年級小青蛙課文講解?小 青 蛙 1,下面我們就來聊聊關于小學一年級小青蛙課文講解?接下來我們就一起去了解一下吧!
小 青 蛙 | ||||||||
1 |
筆畫 | |||||||
① |
橫折提 |
代表字 | ||||||
2 |
偏旁 | |||||||
① |
病字旁 |
代表字 | ||||||
3 |
會寫字 | |||||||
拼音 |
筆順 | |||||||
① |
青 | |||||||
結構 |
組詞 | |||||||
② |
清 | |||||||
結構 |
組詞 | |||||||
③ |
氣 | |||||||
結構 |
組詞 | |||||||
④ |
晴 | |||||||
結構 |
組詞 | |||||||
⑤ |
情 | |||||||
結構 |
組詞 | |||||||
⑥ |
請 | |||||||
結構 |
組詞 | |||||||
⑦ |
生 | |||||||
結構 |
組詞 | |||||||
4 |
會認字 | |||||||
眼 |
睛 |
保 |
護 |
害 |
事 |
讓 |
病 | |
5 |
識字 | |||||||
(1) |
同音字 |
讀音 |
組詞 | |||||
qing |
青 |
顔色 | ||||||
清 |
透明 | |||||||
(2) |
多音字 |
讀音 |
組詞 | |||||
少 | ||||||||
好 | ||||||||
6 |
(1)近義詞 | |||||||
保護—愛護 生病—患病 | ||||||||
(2)反義詞 | ||||||||
晴—陰 好—壞 保護—破壞 害蟲—益蟲 | ||||||||
(3)正反詞(倒順詞) | ||||||||
害蟲—蟲害 |
奶牛—牛奶 |
井水—水井 |
帶領—領帶 | |||||
鉛筆—筆鉛 |
紅花—花紅 |
想念—念想 |
水滴—滴水 | |||||
唱歌—歌唱 |
互相—相互 |
畫圖—圖畫 |
畫筆—筆畫 | |||||
7 |
詞語搭配 | |||||||
(保護)禾苗 |
(愛護)青蛙 | |||||||
8 |
AA 事物 特點 如:小小青蛙大眼睛 | |||||||
( )老鼠( ) ( )大象( )( )兔子( ) ( )仙鶴( ) | ||||||||
9 |
文章結構 | |||||||
小青蛙 青 |
氵 |
清 |
(河水清) | |||||
日 |
晴 |
(天氣晴) | ||||||
目 |
睛 |
(大眼睛) | ||||||
情 |
(好事情) | |||||||
請 |
(請你) | |||||||
10 |
主題思想 | |||||||
這首兒歌講述了青蛙的外形和本領,告訴我們青蛙吃害蟲,保護莊稼,我們應該愛護青蛙。 | ||||||||
11 |
課後總結 | |||||||
字族文,根據一個字族寫成的詩歌。(見補充材料1) |
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