二年級閱讀計劃怎麼做?發起全員讀書的倡議，開展薦書活動開學初，向學生推薦幾本好書，并帶領學生一起閱讀這學期我班将共同閱讀《猜猜我有多愛你》、《木偶奇遇記》、《鄭淵潔童話》等向學生推薦适合他們年齡段的童書，讓學生在共讀之外進行自主閱讀 ，我來為大家科普一下關于二年級閱讀計劃怎麼做?下面希望有你要的答案，我們一起來看看吧!
發起全員讀書的倡議，開展薦書活動。開學初，向學生推薦幾本好書，并帶領學生一起閱讀。這學期我班将共同閱讀《猜猜我有多愛你》、《木偶奇遇記》、《鄭淵潔童話》等。向學生推薦适合他們年齡段的童書，讓學生在共讀之外進行自主閱讀。
建立班級圖書角。
有效發揮圖書角的作用，讓每個學生都能多讀書、讀好書，把圖書角建成最大的圖書交換站和交流站。
組織一次“讀書交流會”，展示同學們的讀書收獲，以此作為督促的形式，激發學生讀書的興趣。
交流會中，以“我最喜歡的圖書”、“好書推薦”、“故事大王比賽”等小主題，組織學生向大家介紹看過的新書、好書、及書中的部分内容交流自己在讀書活動中的心得體會，在班級中形成良好的讀書氛圍，落實好讀書的收獲。
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