如何提高安全質量意識?制定切實可行的教育培訓計劃:首先,制定全年的安全教育培訓計劃,明确工作思路,提出工作目标,它将總攬全局,指導全年的安全教育培訓工作然後,結合安全生産形勢,制定季度培訓計劃,明确季度工作重點,工作内容及季度總體安排根據培訓對象、内容、重點的不同,制定每月的培訓計劃真正做到,有年度計劃、季度計劃、月計劃;有特種作業人員培訓計劃、新工培訓計劃,全員輪訓計劃有了計劃,培訓工作才能正常、有序地開展,我來為大家講解一下關于如何提高安全質量意識?跟着小編一起來看一看吧!
制定切實可行的教育培訓計劃:首先,制定全年的安全教育培訓計劃,明确工作思路,提出工作目标,它将總攬全局,指導全年的安全教育培訓工作。然後,結合安全生産形勢,制定季度培訓計劃,明确季度工作重點,工作内容及季度總體安排。根據培訓對象、内容、重點的不同,制定每月的培訓計劃。真正做到,有年度計劃、季度計劃、月計劃;有特種作業人員培訓計劃、新工培訓計劃,全員輪訓計劃。有了計劃,培訓工作才能正常、有序地開展。
緊緊圍繞“以人為本”的安全教育:根據曆年傷亡事故分析,90%以上的事故,都是人的不安全行為造成的。安全工作的好壞取決于每一位職工的安全意識和技能水平。為此,安全教育培訓工作重點應做到“以人為本”。堅持結合實際,精心計劃,具體從職工的安全意識、職責範圍和安全技術操作上下功夫。對每位技術工人,特别是特殊工種人員,從初、中、高級技術所應具備的專業知識和實際技能水平,職業道德和政治思想行為規範等進行教育培訓,提高其安全防範意識和操作技能水平。
深入一線班組進行安全生産教育,讓培訓走出教室,深入基層,把知識與技能帶到職工身邊,提高了職工的安全防範意識,讓他們在生産過程中對各種可能造成人身傷害的外在環境條件、不安全行為處于一種高度戒備和警覺的心理狀态,從而防止事故的發生。這種走出教室講安全,送知識、技能的培訓方法,職工不但易于接受,而且樂于接受。一方面,教育,使“安全第 一、預防為主”的安全生産方針深入人心,從而提高職工的安全防範意識;另一方面,操作技能的培訓,提高職工的操作技能,以提高勞動者素質确保安全。
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