東城區職業教育?《行動計劃》提出主要目标，包括重點建設10所左右特色鮮明、世界一流的職業院校；高水平建設100個左右國内領先、世界一流的骨幹專業；重點建設100個左右工程師學院及技術技能大師工作室；每年完成職業技術技能培訓100萬人次以上，我來為大家科普一下關于東城區職業教育?以下内容希望對你有幫助!

東城區職業教育

《行動計劃》提出主要目标，包括重點建設10所左右特色鮮明、世界一流的職業院校；高水平建設100個左右國内領先、世界一流的骨幹專業；重點建設100個左右工程師學院及技術技能大師工作室；每年完成職業技術技能培訓100萬人次以上。

同時，針對北京市職業教育發展存在的與北京市經濟社會發展适應性不強、教育教學與行業需求脫節、職業教育人才供求失衡等問題，提出了涉及七個方面的15項重點任務。

任務明确了各區在職業教育方面的發展方向和布局，要求東、西城區原則上不再舉辦職業教育；朝陽、海澱、豐台、石景山區職業院校以服務中央和首都功能為方向，精準化辦學；其他區職業院校立足本區域功能定位或行業企業需求，特色化辦學。到2020年，中職教育在校生規模6萬人左右，專科層次高職教育在校生規模10萬人左右。

北京市教育委員會主任劉宇輝認為，在推動京津冀協同發展的背景下，北京職業教育改革的重點在于探索出如何建立與國家戰略、首都經濟社會發展相适應的高水平高質量的職業教育體系。

預計下半年發布産教融合實施意見

目前北京市職業教育發展情況如何？2017年北京市教委開展了職業教育專業與産業契合度調研。數據顯示，當前北京人才市場需求與職業院校能夠提供的人才存在數量缺口。

養老專業一線從業人員僅4000人左右，到2020年人才缺口将達3.6萬人；護理專業到2020年需要15萬護士，目前隻有9.5萬。

為精準提供缺口所需職業人才，深化産教融合，《行動計劃》指出，将完善校企合作機制，支持行業企業參與人才培養的方案設計、課程設置、實訓基地和教師隊伍建設等環節中。“目前北京市部分職業教育學校已經和聯想、全聚德、大疆無人機、奔馳汽車等部分企業開展了合作。”北京市教委副主任黃侃介紹。

北京交通運輸職業學院副院長賈東清介紹：“學院的五大專業群都積極開展與企業的合作。以古建築專業群為例，學院與故宮開展合作，不少學生會進入故宮參與古建築修繕相關工作，為京津冀協同發展的古建築保護工作貢獻力量。”

與此同時，為了讓職業教育學校的學生能享受到更多更好的教育資源，北京市在2015年時便實踐了“2 3 2”高端技術技能人才貫通培養試驗項目，即考生經過初中兩年的文化課學習，直接進入職業學校接受三年的職業訓練，最後再進入本科學習兩年。

黃侃介紹，目前，已有十多所院校參與其中，年招生4000多人。接下來，市教委還将與市人力社保局聯合開展學曆證書與職業資格證書“雙證融通”改革試驗，進一步促進教育公平。

據了解，目前北京市教委正在配合市發改委研究制定《北京市關于深化産教融合的實施意見》，文件計劃于今年下半年發布。

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