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8年級下冊語文書關雎

圖文 更新时间:2024-10-02 00:20:00

8年級下冊語文書關雎?關關雎鸠jū jiū,在河之洲,我來為大家科普一下關于8年級下冊語文書關雎?以下内容希望對你有幫助!

8年級下冊語文書關雎(詩經之關雎八年級)1

8年級下冊語文書關雎

關關雎鸠jū jiū,在河之洲。

窈窕yǎo tiǎo淑女 ,君子好逑hǎo qiú

第一章以雎鸠和鳴起興,寫男子的願望,以“窈窕淑女,君子好逑”為綱目,統攝全篇。

參差荇菜cēn cī xìng cài,左右流之。

窈窕淑女,寤寐wù mèi求之。

求之不得,寤寐wù mèi思服。

悠哉悠哉,輾轉反側。

第二篇寫男子對姑娘的極度思念和追求而不得的痛苦。“求之不得……輾轉反側”抒寫求之不得的憂思,把男子對姑娘的思念之情刻畫得淋漓盡緻。

參差荇菜cēn cī xìng cài,左右采之。

窈窕淑女,琴瑟友之。

參差荇菜cēn cī xìng cài,左右芼mào之。

窈窕淑女,鐘鼓樂之。

第三章寫男子幻想願望實現的歡樂場景。“琴瑟友之”寫男子想象姑娘已經答應了自己的請求,用彈琴鼓瑟表現二人相處時的和諧愉快。“鐘鼓樂之”描寫的是男子幻想未來結婚時的熱鬧場景。

注釋:

  1. 選自《詩經注析》(中華書局1991年版)。《詩經》是我國最早的一部詩歌總集,收錄了從西周到春秋時期的詩歌305篇,分為風、雅、頌三個部分。風,又叫“國風”,是各地的民歌,共160篇;雅,是正統的宮廷樂歌,用于宴會的典禮,共105篇,分為大雅和小雅;頌,是用于宮廷宗廟祭祀的樂歌,共40篇,分為周頌、魯頌、商頌。《詩經》中的詩歌以四言為主。《詩經》中主要的表現手法是賦、比、興。賦是直陳其事,比是借物譬喻,興是托物起興。
  2. 《關雎》是《詩經•周南》裡的第一首詩,也是《詩經》的第一篇。《詩經》中詩的标題一般取自該詩的第一句。
  3. 關關雎鸠:雎鸠鳥不停地鳴叫。關關,拟聲詞。雎鸠,一種水鳥,一般認為就是魚鷹,傳說它們雌雄形影不離。
  4. 洲:水中的陸地。
  5. 窈窕:文靜美好的樣子。
  6. 淑女:善良美好的女子。
  7. 好逑:好的配偶。逑,配偶。
  8. 荇菜:一種可食的水草。
  9. 流:求取。
  10. 寤寐:這裡指日日夜夜。寤,醒時。寐,睡時。
  11. 思服:思念。服,思念。
  12. 悠哉悠哉:形容思念之情綿綿不盡。悠,憂思的樣子。
  13. 琴瑟友之:彈琴鼓瑟對她表示親近。
  14. 芼:挑選。
  15. 鐘鼓樂之:敲鐘擊鼓使她快樂。

詩意:

雎鸠鳥不停地鳴叫,在那水中的陸地上。文靜美好的姑娘,正是男子的好配偶。

水中高低不齊的荇菜,采荇人在船的左右兩邊求取。文靜美好的姑娘,(我)日日夜夜都在追求她。追求她的願望難以實現,(我)日日夜夜都在思念(她)。思念之情綿綿不盡,(我)翻來覆去睡不着。

水中高低不齊的荇菜,采荇人在船的左右兩邊采摘。文靜美好的姑娘,(我)彈琴鼓瑟對她表示親近。水中高低不齊的荇菜,采荇人在船的左右兩邊挑選。文靜美好的姑娘,(我)敲鐘擊鼓使她快樂。

主題歸納:

《關雎》寫一個男子對一個女子的追求和思念,寫他求之不得的痛苦和幻想願望實現的喜悅,表現了追求愛情中的苦與樂,反映了古代勞動人民對美好愛情的向往與追求。

寫作特點:

  1. 采用比、興手法。開篇以和鳴的雎鸠為“比”的對象,興起“淑女”為“君子”的佳偶,借助鳥的行為來引出抒情主人公對“淑女”的殷切盼望;接着以水中高低不齊的荇菜為“比”的對象,興起“君”子對“淑女”的渴慕之心。比、興手法的運用,使人物情感和自然景物完美融合,增添了詩歌的藝術魅力。
  2. 雙聲詞(如“參差”)和疊韻詞(如“窈窕”)的運用,既增添了詩歌音調的和諧美,也增強了景物描寫、人物描寫的生動性。
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