剛出生的嬰兒視覺和聽覺? 雨過天晴，空氣很清晰，我帶着孩子出去逛一圈，中途遇到了同樣出來呼吸新鮮空氣的鄰居這個鄰居已經有8個月的身孕了，金色的陽光曬在一臉幸福的她的身上，讓人看了就覺得好甯靜，現在小編就來說說關于剛出生的嬰兒視覺和聽覺?下面内容希望能幫助到你，我們來一起看看吧!

剛出生的嬰兒視覺和聽覺

雨過天晴，空氣很清晰，我帶着孩子出去逛一圈，中途遇到了同樣出來呼吸新鮮空氣的鄰居。這個鄰居已經有8個月的身孕了，金色的陽光曬在一臉幸福的她的身上，讓人看了就覺得好甯靜。

我家孩子在一旁觀察雨後紛紛跑出來的蝸牛，我和鄰居在聊天。說着說着，鄰居一臉擔心地問：“川川媽媽，昨晚打雷的時候，吓了我一大跳。我感覺寶寶也吓着了，他一直不停地動啊動的。後來我安撫了好久，他才停下來。這會不會影響他的發育啊？”

我孕8個月的時候，正好是春節。年三十的晚上，到處是噼裡啪啦的鞭炮聲，寶寶動得也很厲害。因為當時的房子隔音效果不好，所以一直折騰了很久。但即便這樣，孩子生下來也很健康，聽力測試什麼的也很正常。

我告訴鄰居，鞭炮聲可比雷聲持續時間長，有的還就在樓下放的，聲音也很大，我家孩子也很健康，所以沒必要因為這個擔心。

聽了我的話，鄰居放心了。

不僅僅是胎兒，很多新生兒甚至大一點的孩子依然很容易被大噪音所驚吓。這些“噪音”真的對孩子沒有一點傷害嗎？或者說，面對這些“噪音”的時候，該怎麼做才能保證孩子的安全呢？要想解決上面的問題，我們首先需要了解孩子聽力的發育過程。

首先，我們來看看胎兒的聽力。胎兒的聽力主要是分四個階段完成的：

第一個階段：懷孕8周。這是胎兒神經系統初步形成的時期，胎兒的聽力神經開始發育。

第二個階段：懷孕15-20周。胎兒開始出現聽力了，但是對外界的聲音還不是很敏感。

第三個階段：懷孕24周。這個時候，胎兒的左右耳蝸的形态和聽力神經的分化已基本完成。

第四個階段：懷孕24-28周。胎兒對音響刺激已經有了充分的反應能力。也就是說，在發育到6個月的時候，胎兒就能夠聽到外界的聲音了。

胎兒的聽力發育到6個月的時候，外界的一些聲音就能夠給他帶來刺激了。這個時候，如果胎兒突然聽到了一個特别大的聲音，就有可能被吓到。

經過胎兒時期的聽力發育過程，剛剛出生的新生兒就已經具備了辨别聲音的本領。與視覺相比，新生兒的聽覺系統的結構發展在很多方面已經相當發達。嬰兒在出生時或出生後短期内所具有的對某些聲音的偏好的發展程度非常高。

心理學家認為，不管是通過影像還是聲音認識他人的能力本身就是一個非常複雜的心理過程。在一個經典研究中，結論顯示新生兒就已經具備了辨别聲音的能力。

這個經典研究的名字叫非進食性吮吸研究法。主要用于測試出生3天的嬰兒能否在母親和另一個成年女性朗讀同一個故事時，區分出她們的聲音。

嬰兒很快發現，當自己用兩種不同方法吮吸一個假乳頭時會産生兩種不同的聲音（媽媽的聲音和陌生人的聲音）。随後，嬰兒持續性的用激發母親聲音的方式吮吸乳頭，從而顯示出了其對母親聲音的偏好。很顯然，剛出生3天的嬰兒已經能夠分辨兩種聲音。

英國兒童心理學家魯道夫·謝弗認為，這可能有兩種解釋：

第一種是嬰兒在出生後接觸并認識了母親的聲音。但這個解釋的前提是剛出生的嬰兒必須具備快速學習的能力，因為這些嬰兒和母親的接觸時間也隻有幾個小時，他們很快就被送到了看護室。

第二種解釋是嬰兒在媽媽肚子裡的時候就開始學習了，因為嬰兒在胎兒最後3個月獲得了聽力的能力，他們一出生就能夠分辨聲音是長期學習的結果。

我個人比較傾向于第二種解釋，不管任何技能的熟悉，都是長時間學習的結果，不可能一下子就學會了。正因為在胎兒期已經學習了好幾個月，嬰兒才能在出生後不久就能辨别聲音。

在所有的聲音中，最容易吸引新生兒注意力的就是人的聲音。

通常，聽覺偏好的測試方法是檢查嬰兒的辨向反應，如扭頭或生理指标。這些測試清楚地表明：就連早産兒對人的聲音的反應度也大大高于對任何非人的聲音的反應度。可見，新生兒的神經機制中也存在着對人的聲音的選擇性注意。

在各種人的聲音中，新生兒最喜歡的是成年女性的聲音。試驗表明，雖然年幼的嬰兒也會轉向尖聲說話的男性，但嬰兒對女性聲音具有明顯的偏好。這可能是因為嬰兒出生前就已經開始學習如何辨别聲音，尤其是将自己媽媽的聲音和其他女性聲音區别開來的能力。

關于嬰兒聽力的研究，還有很多，主要研究結論大概有以下幾種：

（1）在出生前6周母親大聲朗讀過的故事和一個從未聽過的故事之間，出生2-3天的新生兒明顯表示出對前一個故事的偏好。在測試中，無論是母親還是其他女性朗讀這個故事，研究人員都能觀察到差異。

（2）與不熟悉的旋律相比，新生兒更喜歡母親在胎兒期反複吟唱的旋律。當在胎兒期聽過母親所喜歡的音樂的嬰兒，在出生後聽到時，都會偏好他們更加熟悉的一種。

（3）當說英語的母親和說西班牙語的母親所生的孩子，在他們出生2天分别讓他們聽這兩種語言，結果顯示他們偏愛各自的“母語”。

（4）研究發現，即使經過4-10個小時的産後接觸，嬰兒對父親聲音的喜愛程度并不高于其他男性的聲音。關于父親和母親聲音的研究結果顯示，這很可能是嬰兒産前與父親聲音接觸太少的原因。

（5）當新生兒聽到母親聲音的兩種錄音版本：一個是空氣傳播的自然聲，一個是模仿嬰兒在子宮中聽到的聲音。研究發現，他們對後一種聲音顯示出明顯的偏好。

這些研究不僅向我們展示了嬰兒在出生後立刻分辨聲音的能力，也表明這種能力極有可能是嬰兒在子宮中學習的。至少在某些方面而言，在産前和産後之間存在着的連續性。

加拿大科研人員曾做過一次流行病學研究也證明，那些曾經接受過85分貝以上強噪音的胎兒，在出生前就已經喪失了聽覺的敏銳度。

研究表明，構成胎兒内耳的一部分的耳蝸是從第20周開始的，一直到孩子出生後一個月才能發育成熟。處于發育階段的胎兒内耳耳蝸，就特别容易受到傷害，尤其是低頻率噪音的傷害。

研究人員曾把一隻微型話筒放置于子宮中，然後偷聽裡面的聲音。結果，研究人員驚奇地發現，胎兒生活的“宮殿”中，全盤接受了外面所有的聲音，且聲音的強度也是令人驚訝的。所以，當外環境中的低頻率傳入子宮後，就能夠影響胎兒。甚至胎兒内耳如果受到噪音刺激十分嚴重，還可能使胎兒腦的部分區域受損，影響大腦的發育，導緻孩子出現智力低下。

噪音能夠對胎兒産生影響，還表現在噪音能影響孕媽媽。噪音會影響孕媽的中樞神經系統，影響孕媽的腸胃功能，讓孕媽産生一種不良的情緒等等，這些都會間接給胎兒的發育帶來不利的影響。日本科學家曾對1000多名初生嬰兒進行調查研究，發現吵鬧環境中生活的嬰兒比安靜環境中的嬰兒體重普遍輕一些。

不過，研究也表明，短的大噪音對胎兒的影響不會很大，也不會損失胎兒的聽力，孕媽如果過分擔心，反而會影響胎兒的發育。

據統計，如果孩子置身在80分貝的噪音環境中，造成聾啞的可能性高達50%。經常處于噪音中的孩子，會出現眼疼、眼花、視力下降等現象，還會導緻頭暈、頭疼、失眠、多夢、記憶力減退、注意力不集中等神經衰弱症狀。

有關調查顯示，在吵鬧環境中生活的兒童，智力發展要比在安靜環境中生活的孩子低20%左右。

通常，我們總覺得噪音是那種聲音很大，甚至能給人驚吓的聲音，但實際上，那些聽起來并不怎麼刺耳的聲音同樣會給孩子傷害，例如日常電器的雜音、馬路上車流的聲音、玩具噪音等等。

美國醫學專家洛瑞•萊博爾德博士認為，在噪音環境中，孩子聽到的和成人聽到的完全不同。孩子通過聽力學習語言，他們需要的言語需要很大，但他們處理這些語言的能力有很弱。所以，如果在生命的最初幾年，他們長時間在噪音或多聲音環境中生活，會影響他們大腦的相關功能。

美國北卡羅來納大學教堂山分校的研究也證明了這個結論。研究人員通過播放讀書和談話錄音作為模拟背景，測試孩子在這個環境中捕捉詞彙的能力。在這個過程中，故意突然增加新的噪音，然後再測試。結果顯示，當噪音比較柔和時，即便是最小的實驗者也能從多位談話者中識别出目标人物；但稍微的日常噪音，入幼兒園講故事時段的噪音，也能讓實驗者們錯過部分錄音對話。

可見，這些小噪音對孩子的危害更大，更容易讓孩子分心。因為對于大噪音，家長都會顧忌，并讓孩子遠離，但家長們卻常常忽視身邊的小噪音。

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