今天為即将2023年高考的同學們整理了高中語文必修1—5中的文言文重點句子翻譯總結，掌握練習好，能給高考文言文提5分！

必修1-必修5

重點句子翻譯彙總

必修11.若舍鄭以為東道主，行李之往來，共其乏困，君亦無所害。(《燭之武退秦師》)2.夫晉，何厭之有？既東封鄭，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？(《燭之武退秦師》)3.微太子言，臣願得谒之。(《荊轲刺秦王》)4. 秦之遇将軍，可謂深矣。父母宗族，皆為戮沒。(《荊轲刺秦王》)5.太子及賓客知其事者，皆白衣冠以送之。(《荊轲刺秦王》)6.燕王拜送于庭，使使以聞大王。(《荊轲刺秦王》).......

答案：1.如果您放棄滅鄭的打算，而把它作為秦國東方道路上的主人，秦國使者往來，鄭國可以随時供給他們所缺乏的東西，對秦國來說，也沒有什麼害處。(“以為”，把它作為；“行李”，往來官員；“乏困”，缺乏的東西；補充省略主語“您”)2.晉國有什麼滿足的呢？現在它已向東邊使鄭國成為疆界，又想擴張他西部的疆界。如果不侵損秦國，晉國從哪裡取得它所企求的土地呢？(“何厭之有”賓語前置，有什麼滿足；“封”，使動“使…成為邊界”；“阙”，侵損；“焉”，兼詞，從哪裡)3.如果沒有太子這番話，我也會請求行動。(“微”，如果沒有；“谒”，請求)4.秦國對待，可以說是刻毒透頂了。父親、母親和同族的人都被殺死或沒收入官為奴。(“遇”，對待；“深”，刻毒；“為戮沒”，被動句，被殺死或沒收入官)5.太子和知道這件事的門客，都穿着白衣戴白帽來為荊轲送行。(“賓客知其事者”，定語後置，知道這件事的門客；“衣冠”，名詞用作動詞，穿白衣戴白帽)6.燕王在朝廷上行跪拜大禮送出來，派使者來禀告大王。(“拜送于庭”，狀語後置，在朝廷上拜送出來；“使使”，派使者；“聞”，使動，讓您聽到)

必修211.固知一死生為虛誕，齊彭殇為妄作。(《蘭亭集序》)12.蓋将自其變者而觀之，則天地曾不能以一瞬……而又何羨乎！(《赤壁賦》)13.既其出，則或咎其欲出者，而餘亦悔其随之而不得極夫遊之樂也。(《遊褒禅山記》) 14.有志與力，而又不随以怠，至于幽暗昏惑而無物以相之，亦不能至也。(《遊褒禅山記》)

答案：11.本來就知道把生與死等同起來是多麼荒誕，把長命與夭亡看做一回事純是無稽之談。(“一”，意動用法，把……看作一樣)12.如果從那變動的一面看，那麼天地間萬物時刻變動，連一眨眼的功夫都不停止。……而我們又羨慕什麼呢？(“蓋”，表示假設語氣，相當于“如果”；“以一瞬”，省略謂語“止”，在一瞬間停止；“何羨”，賓語前置，羨慕什麼呢)13.我們出洞以後，就有人埋怨那主張退出的人，而我也後悔自己跟他出來，未能盡情享受遊山的樂趣。(省略主語“我們”；“既”，……之後；“咎”，責備，埋怨；“極”，動詞，極盡，窮盡)14.有了志向和力量，而且又不随從别人而松懈，到了那幽深昏暗、叫人迷亂的地方，沒有外力來輔助他，也不能到達。(“至于”，古今異義詞，到；“幽暗昏惑”，形容詞作名詞，幽深昏暗的地方；“相”，幫助)

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必修315.謹庠序之教，申之以孝悌之義，頒白者不負戴于道路矣。(《寡人之于國也》)16.是何異于刺人而殺之，曰‘非我也，兵也’？(《寡人之于國也》)17.故木受繩則直，金就砺則利，君子博學而日參省乎己，則知明而行無過矣。(《勸學》)18.蚓無爪牙之利，筋骨之強，上食埃土，下飲黃泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴無可寄托者，用心躁也。(《勸學》)19. 諸侯恐懼，會盟而謀弱秦，不愛珍器重寶肥饒之地，以緻天下之士，合從締交，相與為一。(《過秦論》)20.秦人開關延敵，九國之師，逡巡而不敢進。(《過秦論》)......

答案：15.認真地興辦學校教育，把尊敬父母、敬愛兄長的道理反複講給百姓聽，須發花白的老人就不會背負或頭頂重物在路上行走了。(“申之以孝悌之義”，狀語後置；“頒”，通“斑”，頭發花白)16.這和拿刀把人殺死後說“殺人的不是我，是兵器”有什麼不同？(“是”，代詞，這樣；“何異于……”，狀語後置，和……有什麼不同)17.所以木材經過墨線量過就筆直了，金屬刀具在磨刀石上磨過就鋒利了。君子廣泛地學習而且每天對照檢查自己，就智慧明達，行動不犯錯誤了。(“就”，接近；“砺”，磨刀石；“參省乎己”，狀語後置，對自己檢查反省；“知”，通“智”)18.蚯蚓沒有鋒利的爪牙，堅強的筋骨，卻能上吃泥土，下飲泉水，是因為它用心專一；螃蟹有六條腿，兩隻大夾，然而沒有蛇鳝的洞穴就無處容身，是它用心浮躁的緣故。(“爪牙之利”“筋骨之強”，定語後置，鋒利的爪牙，強勁的筋骨；“……者……也”，表原因的判斷句，是因為……)19.諸侯恐慌害怕，開會結盟，謀求削弱秦國(的辦法)。不吝惜珍貴的器物、貴重的珠寶、肥沃富饒的土地，用來招緻天下優秀的人才，訂立合縱盟約，結成一體。(“弱”，使動用法，使……變弱，削弱；“愛”，憐惜；“緻”，招緻；“相與”，共同，一起)20.秦人大開關門引敵深入，九國的軍隊卻遲疑起來，不敢入關。(“延”，請；“逡巡”，有所顧慮而徘徊不前)

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必修429.欲勿予，即患秦兵之來。計未定，求人可使報秦者，未得。(《廉頗蔺相如列傳》)30.臣誠恐見欺于王而負趙，故令人持璧歸，間至趙矣。(《廉頗蔺相如列傳》) 31.相如既歸，趙王以為賢大夫，使不辱于諸侯，拜相如為上大夫。(《廉頗蔺相如列傳》) 32.廉頗聞之，肉袒負荊，因賓客至蔺相如門謝罪，曰：“鄙賤之人，不知将軍寬之至此也。” (《廉頗蔺相如列傳》) 33.吾所以為此者，以先國家之急而後私仇也。(《廉頗蔺相如列傳》)34.蔺相如固止之，曰：“公之視廉将軍孰與秦王？” (《廉頗蔺相如列傳》) ......

答案：29.(趙國)想不給(秦國和氏璧)，又怕秦軍攻打過來。主意還沒拿定，想找一個可以出使回複秦國的人，沒有找到。(省略主語“趙國”；“求人可使報秦者”，定于後置，尋找一個可以回複秦國的人)30.我實在怕受大王欺騙而對不起趙國，(所以)派人帶着寶玉抄小路回到趙國。(“誠”，确實，實在；“見欺于王”，被動句，被大王欺騙；“間”，名詞作狀語，從小路)31.蔺相如回國之後，趙王認為他是個賢能的大夫，出使到諸侯國家能不受欺辱，就任命他做上大夫。(“以為”，認為；“使不辱于諸侯”，被動句，出使諸侯國不被欺辱；“拜”，授予官職)32.廉頗聽到了這些話，便解衣赤背，背上荊條，由賓客引着到蔺相如府上謝罪，說：“我這淺薄低微的人，不知道将軍寬容我到這個地步啊！”(“因”，介詞，通過；“鄙賤”，謙詞，見識淺薄，地位低下)33.我之所以這樣(忍讓)，就是因為把國家的急難擺在前面，而把個人的私怨放在後面啊。(“所以”，表原因，之所以；“先”“後”，意動用法，以……為先(後))34.蔺相如堅決地挽留他們，說：“你們看廉将軍和秦王相比哪一個(厲害)？”(“固”，堅決；“孰與”，固定句式，比……怎麼樣)

必修5

41.歸去來兮，請息交以絕遊。世與我而相違，複駕言兮焉求？(《歸去來兮辭》)42.已矣乎!寓形宇内複幾時?曷不委心任去留?(《歸去來兮辭》)43.老當益壯，甯移白首之心？窮且益堅，不墜青雲之志。(《滕王閣序》)44.懷帝阍而不見，奉宣室以何年？(《滕王閣序》)45.我決起而飛，槍榆枋而止，時則不至，而控于地而已矣，奚以之九萬裡而南為？(《逍遙遊》)......

答案：41.(張衡)在河間相位上任職三年，給朝廷上書，請求辭職回家，朝廷任命他為尚書。(省略主語“張衡”；“視事”，官員到職工作；“乞骸骨”，請求辭職回鄉)42.歸來吧，我要與世俗斷絕交遊。既然世俗的一切都和我的情志相違背，再駕車出遊又能追求什麼呢？(“言”，助詞，無實義；“焉求”，賓語前置，追求什麼)43.為什麼不随心所欲，聽憑自然地生死？為什麼心神不定啊，想要到哪裡去呢？(“曷”，何，為什麼；“委心”，随心；“胡為”，胡：什麼，介詞賓語前置，為什麼；“遑遑”，心神不定的樣子；“何之”，之：到，賓語前置，到哪裡)44.年紀雖老，但志氣應當更加旺盛，怎能在白發蒼蒼的老年改變心志？處境艱難，但意志應當更加堅定，不能抛棄自己的淩雲壯志。(“甯”，哪裡，怎麼)45.懷念着宮門而不能看見，在什麼年月(才能)(像賈誼)到宣室侍奉君主(一樣回朝為官)？(“帝阍”，皇帝的宮門；“奉宣室以何年”，以：在，狀語後置，在何年奉召去宣室)。

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