童年對一個人的影響是巨大的，讓孩子在信任與呵護中享受最美好的童年時光也是父母和老師共同的期望。本周為大家推薦一本适合親子同讀的經典暢銷書籍——《窗邊的小豆豆》。

作為日本著名作家黑柳徹子的代表作，這本書同時也入選了中國教育部中小學生閱讀指導目錄，書中講述了作者上小學時的一段真實故事，在小林校長的愛護和引導下，一般人眼裡“怪怪”的小豆豆逐漸成長為一個大家都能接受的孩子，并奠定了她一生的基礎。

無論哪個孩子，當他出世的時候，都具有優良的品質。在他成長的過程中，會受到很多影響，有來自周圍的環境，有來自成年人的影響，這些優良的品質可能會受到損害。所以，我們要早早地發現這些優良的品質并發揚光大，把他們培養成富有個性的人。

——小林宗作

在學校裡，有些孩子常常因為學習成績不好或者淘氣搗蛋而被貼上“問題學生”的标簽。他們在學校裡不僅不受老師的待見，而且有時候還會遭遇同學的歧視。這些孩子看似與平時别無兩樣，甚至依舊保持着自己并不優秀的狀态。但是，當他們被定義的那一刻，内心已經徹底失去了自信，不僅不願意接受說教，甚至會有自暴自棄的心理，對于學習更加厭惡，對于老師和家長的管教更是不願服從。

國内專注“問題學生”教育的雲南昆明醜小鴨中學校長詹大年曾說，不論是學校教育還是家庭教育，本質都是要構建平等、信任的關系，讓孩子自己去建立學習生活習慣和價值體系，讓教育自然、自由、自主、真實地發生。人是不可以被教育淘汰的，本就不應該有“優生”“差生”之分，而是隻有學生。

一個被貼上負面标簽的學生，其實不一定就是差學生。《窗邊的小豆豆》正是一本記錄一個淘氣的孩子成長經曆的書籍。全書講述了作者黑柳徹子的親身經曆，她本是一個因為淘氣而在一年級被退學的孩子，但她卻因為在新學校遇到了尊重她的小林校長，從而改變了她對學習和生活的認知，讓她度過了一段快樂的童年時光，這段時光奠定了她一生美好生活的基礎。同時，作者這段人生經曆也讓我們看到了什麼是好的教育，為家長及教育從業者提供了值得借鑒的教育方式。

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黑柳徹子出生于1933年，日本著名作家、NHK著名電視節目主持人、暢銷書作家、聯合國兒童基金會親善大使。“社會福利法人小豆豆基金”理事長、“社會福利法人小步的箱子”理事、“世界自然保護基金”日本理事。

黑柳徹子▲

除了《窗邊的小豆豆》之外，黑柳徹子還有其他比較受歡迎的文學作品。例如《小時候就在想的事》《丢三落四的小豆豆》《小豆豆頻道》《小豆豆動物劇場》《不可思議國的小豆豆》《小豆豆和小豆豆們》《小豆豆的萬花筒》《小豆豆（黑柳徹子的日志）》《小豆豆的未知篇》《小豆豆丢失的記憶》《小豆豆和大熊貓》等。可以說，“小豆豆”成為了黑柳徹子的标簽。

黑柳徹子被美國《紐約時報》《時代周刊》《新聞周刊》稱為日本女性的傑出代表。除了寫書之外，她還是著名電視節目主持人。以她名字命名的節目《徹子的房間》于1976年開播，成為一個經久不衰的長壽節目。2015年5月27日，此節目播出第一萬集，創造了吉尼斯世界紀錄，成為史上“由同一主持人主持且播出集數最多的電視節目”。

黑柳徹子還是亞洲首位聯合國兒童基金會親善大使，創立了“社會福利法人小豆豆基金”，希望幫助那些有需要的人。1984年，聯合國的官員在讀完英文版的《窗邊的小豆豆》後，認為“這個人這麼了解孩子的心理，再也沒有比她更合适的人選了”，因而任命她為聯合國兒童基金會親善大使，是繼奧黛麗·赫本之後第七位、亞洲曆史上第一位親善大使。

黑柳徹子曾表示，讓她最為驕傲的不是這些成就，而是自己旺盛的好奇心、強大的精神力量和自由的靈魂。

關于《窗邊的小豆豆》的成書原因，還有一個小故事。

在日語裡，黑柳徹子的發音與小豆豆類似。小孩子因為語言功能還不完善，總以為自己叫小豆豆。久而久之，大家都習慣了這個名字。

成年後的黑柳徹子時常想起在巴學園小學的經曆以及小林校長對她的影響，正是因為童年那段難忘的經曆，才使得那個被老師定義為“無法專心學習”“幹擾其他同學”而被退學的小豆豆重新愛上學習，并且在長大之後成為了著名的主持人。

那段經曆始終萦繞在黑柳徹子的腦海，回顧自己的人生，她認為，童年在巴學園讀書的經曆，為她的一生注入了源源不斷的愛和信心。在某一天晚上她突然想要寫一本關于巴學園和小林校長的書，來記錄那段對她影響深遠的時光。于是，她在那個夜晚奮筆疾書，寫滿了幾頁紙，形成了《窗邊的小豆豆》的第一章《第一次來車站》。

當時，日本正流行“窗邊族”的說法，指那些被排除在主流之外的人群。黑柳徹子聯想到，自己小時候就是不被主流教育所認可的孩子，所以将這本回憶自己童年的書命名為《窗邊的小豆豆》，并于1981年正式出版。

黑柳徹子所求學的巴學園，雖然在東京大轟炸中不幸被毀，但巴學園的理念和精神，并沒有随着時間的流逝而消失。今天，在世界上仍然有很多以巴學園命名的教育機構，美好的教育理念永遠會星火燎原。

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《窗邊的小豆豆》由一個個真實、可愛的小故事組成，巴學園的校長小林宗作先生是其中的核心人物，可以說，他的教育理念和方式徹底改變了黑柳徹子的人生，也給我們當代的教育帶來了啟迪，讓我們真正認識到“生态式教育”的重要性。

小林校長堅持“生态式教育”的方式，不僅重視學生知識的學習，而且更重視學生的生活習慣、心理健康、社會情理等方面的塑造，以期培養出“完整的人”。為此，小林校長堅持以博愛、靈活的課堂以及潛移默化的言行來教育學生。

小林校長倡導的“生态式教育”極其注重學生的心理健康，讓教師與學生都堅持博愛的胸襟。為此學校不僅倡導師生間的平等，還引導學生與學生之間的平等和相互尊重。小林校長認為，孩子能否成為一個照顧自己、照顧他人、照顧環境、獨立自主、懂關愛的人，取決于我們給予的引導。巴學園隻有50多名學生，其中包含被其他學校退學的孩子、身體有殘疾的孩子、智力發育遲緩的孩子。校長和老師都不會做特别的交代，而是讓孩子們去自己探索如何與彼此相處。

在運動課上，老師允許小孩子們脫光衣服遊泳，包括身體發育有缺陷的孩子，因為身體都是美麗的，不該因為任何原因對自己的身體覺得羞愧。小林先生總說：“你們大家都是一樣的，無論做什麼事情，大家都是一樣的。”

在這樣的教育引導下，小豆豆成為了一個心地善良的孩子，她對大家都很友好，特别是當有的朋友因為身體上有缺陷，被其他學校的孩子欺負時，小豆豆便會毫不猶豫地站出來，即便外校的學生抱團霸淩，小豆豆也會挺身而出，拼命保護朋友，哪怕自己被弄哭也不在乎。遇到受傷的動物，小豆豆就全心全意地照顧它們。這樣的品德在巴學園被不斷肯定和強化，奠定了她日後成為慈善家的基礎。成年後的黑柳徹子用自己出書的版稅，設立了日本第一個聾啞人專業劇團，成立了“社會福利法人小豆豆基金”。

在巴學園裡，每天的課程并沒有固定的安排，教學非常靈活。如果學生們上午完成了學習計劃，下午就可以散步、采集植物标本、寫生、唱歌、和老師交談……校長對家長們說：“請讓孩子們穿上最差的衣服到學校來吧，這樣就不必在意衣服，能夠盡情地玩耍。”

校長為了讓孩子們在午餐中學習生活常識，希望大家帶的便當包含“山的味道和海的味道”。山的味道可以是蔬菜、水果、家禽類；海的味道可以是魚、蝦、海帶、紫菜等。有一天，小豆豆午餐帶了魚松，大家争論這到底是山上的還是海裡的。後來，孩子們終于明白，魚松是把魚刺從魚肉裡挑出來，再經過加工才做出來的。

生活教育還延伸到學校運動會，獲勝者的獎品居然是蔬菜，一等獎是“一根蘿蔔”，二等獎是“兩根牛蒡”，三等獎是“一束菠菜”。起初大家覺得拎着蔬菜回家有點不好意思，但在校長的引導下，孩子們開始興奮起來，争相說着可以用獎品做出什麼樣的美味佳肴。校長先生也許是希望學生們在一家人吃晚飯時，一邊吃着蔬菜獎品做的菜肴，一邊高高興興地談論白天的運動會吧。

“旱田老師”章節中也講到，校長請學校附近的農民伯伯來做老師。因為，讓孩子們看到“真正的東西”是非常有必要的，也是最重要的。這與今天大家倡導的生活教育、鄉土人本教育理念非常契合。

小林校長始終認為，好的教育是随風潛入夜，潤物細無聲的。我們需要保持“低競争、低評價、低管控”的教育生态。“溫泉旅行”章節提到，在巴學園，孩子們從來沒有被教導“排成一列規規矩矩地走路”，或者是“在電車上要安靜”“不許亂扔果皮紙屑”等。

但是，在日常生活中，孩子們不知不覺就學到了很多，比如，欺負比自己小的、弱的人是可恥的事；看到亂糟糟的地方，要主動打掃；盡量不要妨礙别人……這些觀念已經深深地根植在孩子們心裡，日常春風化雨式的教養已經融入孩子們的品格。

作者特意提到一件讓她印象深刻的小事。有一次上廁所的時候，她最心愛的錢包掉了下去，小豆豆自己找工具，想找到錢包。校長路過看她一個人忙活，隻是詢問，然後叮囑忙完後恢複原狀。這讓小豆豆感受到強烈的信任和支持，覺得自己可以負責任地做任何事。

後來，在太平洋戰争中，巴學園因為空襲不幸被烈火吞噬，這讓曾經的老師、學生扼腕歎息。但根植于巴學園自由美好的種子已經生根發芽，小林先生的教育理念和實踐被廣泛報道、學習和研究。

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《窗邊的小豆豆》在日本創下有史以來圖書銷量第一的紀錄，并被譯為35種語言，感動了全世界數以千萬計的讀者。該書中文簡體版銷量突破1100萬冊，連續10年位居開卷全國暢銷書排行榜前列，被稱為影響20世紀的兒童文學傑作。

不同年齡的人都能以不同的閱讀方式來理解這本書，感受那撫慰人心的力量，而這也正是它暢銷的原因之一。

作者說，圖書出版後，她每天都能收到全世界讀者的來信。當讀到“巴學園被燒毀了”的部分時，有的孩子便有了“戰争很壞”的認識。

還有一位中學老師來信說，“我對現在的學校教育感到失望，曾經一度考慮更換工作。但現在我願意懷着小林先生那樣的心情，再努力一次。”可以看到，書中所傳遞的精神理念具有強大的影響力。

通過這本書，我們可以感受到每一個孩子都是美好的，都需要被傾聽、被尊重。在教育過程中，我們應該尊重孩子的想法，順應孩子成長的規律，用最大的耐心保護好孩子的天性，守護好孩子的童真，讓孩子在信任和支持中健康快樂地成長。

金句分享

·世界上最可怕的事情，莫過于有眼睛卻發現不了美，有耳朵卻不會欣賞音樂，有心靈卻無法理解什麼是真。不會感動，也不會充滿激情……

·如果男孩和女孩覺得對方和自己的身體不一樣，是很奇怪的事，那就不好了。在别人面前拼命地掩藏自己的身體，是不自然的事。無論什麼樣的身體，都是美麗的。

·對于孩子們來說，“散步”的時間是自由的，是可以盡情玩耍的時間。但實際上，散步時間卻是可以學習理科、曆史、生物等知識的寶貴時間，這一點，孩子們還沒有察覺到。

·媽媽從來不對小豆豆說“應該去幹什麼”，小豆豆如果說“我想幹什麼”的時候，媽媽就會說“好啊”，然後并不多問，但她會把孩子們做不了的手續上的事情幫孩子做好。

·或許真是這句寶貴的話，決定了小豆豆的一生。而且，令人感動的是，小豆豆在巴學園的日子裡，小林先生不斷地對她說着這句話：“小豆豆，你真是一個好孩子！”

·在巴學園，現在，日本和美國變得親近起來。但是，在巴學園之外，美國卻是日本的敵國，英語是敵國的語言。所以，所有的學校都取消了英語課。“美國人是鬼！”政府這樣宣布。而這個時候，巴學園的孩子們卻在齊聲地念着：“美麗的，是beautiful！”拂過巴學園上空的風溫暖而和煦，在巴學園中成長的孩子們也美好而純潔。

·不要把孩子們束縛在老師的計劃中，要讓他們到大自然中去。孩子們的夢想，要比老師的計劃大得多。

本期互動

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