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數學課本高中三角函數知識點大全

教育 更新时间:2024-07-26 06:21:17

考點1 弧度制下的弧長公式與扇形面積公式

應用弧度制解決問題的方法:

1) 利用扇形的弧長公式和面積公式解題時,要注意角的單位必須是弧度;

2) 求扇形面積最大值的問題時,常利用基本不等式或轉化為二次函數求最值問題;

3) 在解決弧長問題和扇形面積問題時,要合理地利用圓心角所在的三角形.

考點2 三角函數的定義及應用

定義法求三角函數值的兩種情況:

1) 已知角終邊上的一點的坐标,可先求出點到原點的距離,然後利用三角函數的定義求解;

2) 已知角的終邊所在的直線方程,可先設出終邊上一點的坐标,求出此點到原點的距離,在利用三角函數的定義求解,注意分情況讨論.

考點3 象限角與三角函數值符号的判斷

1. 根據三角函數定義中x,y的符号來确定各象限内三角函數的符号,理解并記憶:“一全正,二正弦,三正切,四餘弦”.

2. 利用三角函數線解三角不等式時要注意邊角的取舍,結合三角函數的周期性,正确寫出角的範圍.

考點4 同角三角函數的基本關系式及應用

(1)1的常見變換:

數學課本高中三角函數知識點大全(高中數學三角函數的基本概念你了解嗎)1

(2)

數學課本高中三角函數知識點大全(高中數學三角函數的基本概念你了解嗎)2

這三個式子,若已知其中一個,便可求出另外兩個.

(3) 在進行三角化簡時,若含有正切函數,除非含公式,否則利用公式使弦切互化.

考點5 誘導公式的應用

一個口訣的誘導公式:奇變偶不變,符号看象限

兩點注意:

1) 利用同角三角函數的三角關系進行化簡,若開方,要注意判斷符号;

2) 利用誘導公式化簡求值時,角無論是已知還是未知,不論角多大,一律把角當成銳角,化簡時,一般角化成銳角.

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