交際方法

1.确定演講主題。

引導确定主題。寫演講稿，首先要圍繞着主題。可以從“科學、讀書、鍛煉身體、健康飲食”中選擇一個話題範圍,也可以自定。這次演講主題的自由度比較高，大家可以選擇自己感興趣、印象比較深刻的的主題準備演講材料。

2.學寫演講稿。

①演講稿一般分為三部分：

開頭：根據聽衆寫上适當的稱呼，拉近聽講者距離；

中間：用具體的材料把觀點說清楚，這是演講稿的主體；

結尾：用簡潔有力的話點明主題，發出号召。

②演講稿最難寫的就是第二部分，其實隻要掌握它的規律，演講稿也并不神秘。寫演講稿子，首先要有觀點；其次用具體材料來說明自己的觀點。

③俗話說“編筐編簍，全在收口”，好的結尾，對于演講稿非常重要。主要有：号召式結尾；總結式結尾；自然結尾，留有思索餘地的結尾等。

④修改演講稿。

從語言方面修改演講稿：指出演講稿的特殊性──主要以聽為主的文字。 要口語化，通俗易懂。聽衆能否聽懂，要看演講者是不是講得好，更要看演講稿是不是寫得好。演講稿寫完後，要念一念，聽一聽，看是不是“上口”“入耳”。如果使用的語言，講出來誰也聽不懂，演講就失去了聽衆，也就失去了演講的意義。這就需要進一步修改演講稿。

要生動感人。好的演講稿，語言要生動。怎樣使語言生動呢？可以用名言格言增強說服力。還可以運用幽默、風趣的語言，增強表現力。這樣，可以使演講的氣氛輕松和諧，吸引聽衆。

3.練習演講。

演講要注意的一些地方：演講盡量脫開稿子，或者半脫稿；站立姿勢要大方，不忸怩；精神飽滿，聲音洪亮；語速要适中；要注意眼神的交流。

4. 評議誰最棒。

小組評議，看演講的同學内容是否符合要求：

①語氣、語調适當，姿态大方；

②利用停頓、重複或者輔以動作強調要點，增強表現力。

交際範例

範文一：閱讀伴我成長

親愛的老師、同學們：

大家好!

知識是浩瀚無邊的海洋，而書本就像一葉葉扁舟，載着我們在波濤中漂流，有的人坐的隻不過是幾張紙，随波逐流，很快一個水花過來，便被無聲地淹沒在潮水之中;而有的人乘着的則是一本厚厚的書本，揚起了未知的風帆，挂起了尋底的鐵錨，樹起了堅強的鬥志，考驗着風浪的洶湧，體驗着大海的精深博大;于是在乘風破浪的書中逐漸成長、成才……

在我的記憶中，我很小就開始讀書了。我上幼兒園中班的時候，媽媽給我買了《格林童話》，是我最愛看的。我在書裡徜徉着，那引人入勝的故事，常常看得我發迷。

到了小學一年級，我告别了《格林童話》，又去尋找新的夥伴，媽媽給我買來了有精美插圖的四大名著。中年級時，我又喜歡上了童話故事，認識了格林筆下的白雪公主、灰姑娘，安徒生筆下的醜小鴨等動人的故事。而現在，我又愛閱讀作文書，每當看到一些作文書，我就會愛不釋手。

讀書讓我更加充實，讓我懂得了如何做人處事，更陶冶了我的心靈，使我看到了“老骥伏枥，志在千裡;烈士暮年，壯心不已”的進取精神美;“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的尊老愛幼的善良美;有“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”的憂國憂民的偉大抱負美;有“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的視死如歸的愛國主義之美;“路漫漫其修遠兮，吾将上下而求索”的理想美……非凡的戰艦能載着我們欣賞海洋的瑰麗，卻不如一冊書籍帶給我們無邊的天地;神奇的坐騎能幫我們開始人生的征途，卻不能像一頁詩扉帶我們領略人生的真谛……

同學們，讀書吧!在你們人生的起跑線上，讓書成為你們生命中的一部分。如果那樣，我有充分的理由相信，你們的靈魂将會變得充實而豐富，你們的眼睛将會變得明亮而深邃，你們的行動也将變得理智而富有創造性。

範文二：讀書使人進步，求知使人成長

各位老師，各位同學：

你們好！非常高興站在這裡同大家探讨，今天我為大家演講的題目是《讀書使人進步，求知使人成長》。

親愛的同學們，你還記得，我們第一次背上書包高高興興的走進學校時的情景？你還記得，我們打開第一本課本、學寫第一個字的喜悅與新奇嗎？因為那踏進校門的一小步，就是我們的人生跨進了一大步，人生的探索之旅由此啟航，我們以智慧為帆，勤奮作漿，開始駛向那無比浩瀚的知識海洋！

我們的學校，是知識的寶庫，是文化的走廊，是師生的樂府，更是人才的搖籃。在這裡，沒有遏抑、沒有權威、沒有功利，有的是可愛的同學們，有的是良師益友，除此之外，還有鮮活的課程與思想，創造的沖動與執着，不倦的探尋與思考……。同學們，在如此的寶庫中、走廊上、樂府裡，我們沐浴着早晨的陽光，你是否想過，今天該幹些什麼呢？晚上睡覺前，你又是否問過，今天收獲了什麼呢？狄更斯說過，“我所收獲的，是我種下的。”每個人都有機會成為有才能的人，就看你去不去争取這個機會。常用的鑰匙最光亮，才能來自勤奮學習，兔頓、愛因斯坦、愛迪生、鄭闆橋、白居易、李時珍等人的成功之路證明了這一點。

你是否也渴望像他們一樣，以勤奮去獲取知識，提高你的才能，改變你的人生？在這裡，我且用一首詩與各位共勉：“成功的花兒，人們隻驚羨它開時的明豔，卻不知當初它的芽兒，曾浸透了戰鬥的淚泉，灑遍了犧牲的血雨！”的确，不經一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香？我們正處于學習的黃金時代，大好韶華，豈能讓光陰虛度？“攻書山渡學海因拼搏放飛夢想，掘潛能彰雅趣憑競争譜寫人生”。隻有勤奮求知、拼搏進取，我們才能奏響青春之歌的最強音！

培根說過，精神上的各種缺陷，可以通過求知來改善———正如身體上的缺陷，可以通過适當的運動來改善一樣。在這個萬紫千紅的世界裡，我們通過觀察、傾聽、思索還有發問，能讓我們學會求知并獲取一個又一個的财富。求知不僅僅是一種生存的本能，謀生的需要，更是一種人生的态度，還應該是生活的享受。孟德斯鸠說過，喜愛讀書，就等于把生活中寂寞無聊的時光換成巨大享受的時刻。唯有求知，可以染綠内心的荒漠，唯有求知，才有望改變世界的荒涼！知識改變命運，真知影響人生，這是早已被無數成功事例、無數偉人證明了的道理。校園，本就是求知者的樂園。在這裡，有思想的火炬穿行在漫漫長夜亘古荒原，穿越坎坷穿越低谷，照亮你前行的長路；在這裡，我們乘着書的翅膀，掠過千山萬水，走近自然，走近科學，走近成功的彼岸！

同學們，隻要我們樹立遠大理想，腳踏實地刻苦學習不懈探索，就一定能用辛勤和汗水鑄就美麗人生！讓我們努力學習，從我做起，從今天做起，打造書香校園，走好求學之旅，讓文明之火薪火相傳，讓勤奮的汗水澆開知識之花！讓智慧之光照亮我們的心田！我們用拼搏書寫一個無悔的青春！

圖文解讀

更多精彩资讯请关注tft每日頭條，我们将持续为您更新最新资讯!