五、照樣子，寫句子。（8分）

例：梧桐樹的葉子像手掌。

1.松樹的葉子像 。

2.楓樹的葉子像 。

例：熊貓在竹林嬉戲。

3.黃莺在 唱歌。

4.老虎在 覓食。

六、把下面的詞語組成一句話。(12分)

1.興奮地 我 回家 走在 路上 的

2.什麼 植物 的 辦法 旅行 靠 是

3.以後 放學 我 作業 寫完 玩 去 才

4.小魚 池塘裡 盛開的 遊來遊去的 有 荷花 和

七、積累運用。（9分）

1.爺爺想退休之後搬回農村的老家生活，他說這叫“ ， 。”

2. 孩子如果已經長大 ， ， 。

，鳥有翅膀，植物旅行？

3.牆角數枝梅， 。 ，為有暗香來。

4.與朋友交， 。

5.不以規矩， 。

八、課内閱讀。（10分）

玲玲想了想，拿起筆，在弄髒的地方畫了一隻小花狗。小花狗懶洋洋地趴在樓梯上。玲玲滿意地笑了。

爸爸看了，高興地說：“看到了吧，孩子。好多事情并不像我們想象的那麼糟。隻要肯動腦筋，壞事往往能變成好事。”

1.照樣子，寫一寫。（4分）

懶洋洋　__________　__________

高興地　__________　__________

2.玲玲是怎樣補救自己的畫的？用“ ”畫出來。（2分）

3.用“____”畫出爸爸說的話。（2分）

4.爸爸說的話你是怎麼理解的？(　　 )（2分）

A.事情弄糟了并不可怕，因為它最後總是能變成好事的。

B.事情弄糟了并不可怕，隻要我們開動腦筋，就能想辦法把壞事變成好事。

九、課外閱讀。（11分）

和媽媽買菜

星期天的早上，我興沖沖地随媽媽一起到離家不遠的菜市場買菜。

這裡的蔬(shū)萊又多又好。西紅柿個大皮薄，讓人看着就想吃。嫩綠的黃瓜遍身是刺，有的頭上還頂着小花呢!紫色的茄子有圓的，有長的。油萊新鮮極了，有的葉片上還有露珠呢!還有雪白的蘿蔔，細長的絲瓜、翠綠的柿子椒(jiāo)、胖胖的冬瓜……

我和媽媽邊走邊買。首先選中的是一位阿姨賣的扁豆，我走上前去問：“阿姨，您的扁豆多少錢一斤呀?”阿姨笑着說：“小姑娘，一塊六一斤，你買多少?”“太貴了，一塊五吧！”一旁的媽媽開始讨價還價。阿姨猶(yoú)豫，(yù)了一下，和和氣氣地說：“行，您買多少?”見阿姨答應了，媽媽就挑了一些，一過秤，剛好2斤，媽媽付了錢，我就高興地拎(līn)起萊往前走。接着，我又看見了爸爸愛吃的土豆，趕緊跑過去，挑了幾個個大的，叫媽媽買了下來。最後，我們又來到了一個小夥子的攤(tān)位上，買了一大塊冬瓜。

回家的路上，我和媽媽有說有笑，滿載而歸。

1.照樣子寫詞語。（4分）

例：興沖沖 ( ) ( )

和和氣氣 ( ) ( )

2.讀第2自然段，想一想，這段話是圍繞哪句話寫的？用“——”畫下來。（2分）

3.讀第3自然段，用“~~~~”畫出表示先後順序的詞語。（2分）

4.把文中描寫蔬菜顔色的詞語抄寫在橫線上。（3分）

十、習作。(20分)

超市裡水果種類繁多，一定有你喜歡吃的。你喜歡吃什麼水果呢？請你仔細觀察，把你喜歡吃的水果寫出來。(可以從形狀、顔色、味道這些方面入手寫)

參考答案

一、眼睛 海洋 知識 隊旗 帶領 變化 農忙 辛苦 寫作 毛巾

二、口袋 衣袋 袋子 布袋

歡迎 迎接 迎面 迎風池塘 水塘 荷塘 魚塘

三、方 處 隻 快活 許許多多 巧妙

四、1.清 2.青 3.院 4.園

五、1.繡花針 2.火苗 3.枝頭 4.叢林

六、1.我興奮地走在回家的路上。2.植物是靠什麼辦法旅行的?3.放學以後，我寫完作業才去玩。4.池塘裡有盛開的荷花和遊來遊去的小魚。

七、1．樹高千尺 葉落歸根

2.就得告别媽媽 四海為家 牛馬有腳 又用什麼辦法

3.淩寒獨自開 遙知不是雪

4.言而有信

5.不成方圓

八、1.淚汪汪　氣沖沖　開心地　興奮地　

2.玲玲想了想，拿起筆，在弄髒的地方畫了一隻小花狗。　

3.看到了吧，孩子。好多事情并不像我們想象的那麼糟。隻要肯動腦筋，壞事往往能變成好事。　

4.B

九、1．亮晶晶 白花花 幹幹淨淨 高高興興

2.這裡的蔬菜又多又好。

3.首先 接着 最後

4.嫩綠 紫色 雪白 碧綠

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