1、營造家庭英文環境
對于孩子來講,一個浸入式的英語環境非常重要,可以說是英語啟蒙的第一步,而這個環境是需要父母來創造的。
那什麼是浸入式英語啟蒙呢,浸入,英文是“immersion”,簡單來說,就是讓孩子浸泡在第二語言的環境中,像學習母語一樣學習外語。
這是因為語言的學習,需要一定的積累。就算孩子還不會講話,聽不懂英文的意思,但日積月累持續的英文輸入,卻可以讓孩子對英語産生熟悉感,激起孩子對英語的興趣,為後期的深入學習做好心理建設。
2、積累基礎英語詞彙
之前在《國際學校這樣培養孩子的閱讀能力》文中我也說過,如果希望孩子在英語學習上達到獨立閱讀的水平,先積累8000個左右的閱讀詞彙量,特别有必要。
坦白說,英語單詞是學習英語的基石,前期幫助孩子掌握大量的單詞,可以增強孩子學習英語的信心,這也是我一路陪着孩子們走過來的最大感觸。隻有“心中有詞”,才能“脫口而出”,孩子才願意嘗試着用這一語言表達自己。
那麼,學齡前的孩子,都應該掌握哪些詞彙呢?我按照單詞的屬性進行了分類,大家可以參考,結合這7張完整的單詞表,我們可以根據分級标準,跟孩子做一個簡易的詞彙量的自測,了解孩子現階段的詞彙量水平。
3、鼓勵孩子多開口說
當孩子積累了一定的詞彙量,懂得了英語詞彙對應的意義時,便可以以多種形式鼓勵孩子開口講英語。
平時除了與孩子多用英文交流,和孩子一起讀英文繪本之外,讓孩子參與一些有趣的英文配音小PK也是特别有意思的事情。
每個孩子都有展示自己的欲望,多跟孩子用這種形式學習,能很好地激發孩子們開口說英語。
更多精彩资讯请关注tft每日頭條,我们将持续为您更新最新资讯!