幼兒園2017—2018年度第一學期中一班半日活動方案
為了進一步加強家園合作，讓家長親身體會幼兒在園的一日生活安排，特安排在2017年11月21日進行家長半日開放活動。
活動目标:
1．增進與家長的交流，讓家長了解孩子在園的生活、學習情況。
2．聽取家長的意見和建議，以便更好地開展各項教育保育工作。
3．培養幼兒在成人面前大膽表現自己。
一、入園 8：00
當班教師迎接入園幼兒，開展晨檢活動，并指導幼兒玩桌面玩具或看圖書，同時對幼兒進行禮貌教育。
二、晨間活動（8:00——8:40）
三、加點（8:40——9：00）
四、集體教學活動（9:00---9:30）
活動名稱：語言活動——問路
活動目标：
1、理解故事内容，學習用故事表演的形式表現鼠先生找到鼠小姐胡經過。
2、學習詞語“悶”、“孤獨”；學說故事中的角色對話。
活動重點：理解故事内容，學習用故事表演的形式表現鼠先生找到鼠小姐胡經過。
活動難點：學習詞語“悶”、“孤獨”；學說故事中的角色對話。
活動準備：故事挂圖、故事視頻、故事頭飾
活動過程：
1、師出示挂圖請幼兒觀察圖片并大膽猜測故事内容
2、看故事視頻，引導幼兒了解故事内容，嘗試理解詞語“悶”和“孤獨”并生動展示角色對話
3、師完整講述故事，再次學說角色對話。
4、幼兒扮演角色，學說角色對話，體驗通過問路找到目的地的快樂。
五、午間操（9:00——10:00）
六、區域活動（10:00——10:40）
閱讀區： 閱讀圖書、故事表演問路
活動準備（汽車圖書若幹，老鼠先生、小姐頭飾、青蛙、獅子、公雞、熊頭飾）
美工區：紙盒汽車
活動準備（各種車的圖片、彩紙、大小紙盒及瓶子等、剪刀、雙面膠）
建構區： 搭建公路
活動準備（各種大積木、各種玩具汽車、交通信号燈、交警圖示、樹）
益智區：誰快誰慢
活動準備（積木-做支撐用、木闆——搭成不同斜度的坡，筆、記錄紙，小汽車）
角色區： 小主人和小客人
活動準備（各種菜）
七、戶外活動（10:40——11:10）
玩球
熱身運動——幼兒男女分組練習單手拍球——幼兒男女分組練習投球——放松運動
八、餐前準備（11:10---11:30）
九、幼兒午餐 11:30
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