除金融業之外，便屬互聯網行業薪資最高了，曾有網友吐槽連續在互聯網大廠之間來回跳槽的人，工資都快高到天上去了。程序員拿的錢多，工作的壓力想來也很大，比如月入3萬左右的程序員，他們每天的工作日常是什麼呢？
首先月入3萬大概可分為兩種情況，一種是小公司的管理者，一種是互聯網大廠的程序員。
在小公司，一般養不起月入3萬的開發，大多是部門經理級别的管理者才能夠達到的收入水平，他們需要管理手下一大批程序員，産品自己把關，制定項目規劃，還需要和客戶打交道，溝通了解項目需求等等。這些都需要親自上陣，工作壓力還是比較大的，做的工作不僅僅是寫代碼、編程序。
同樣的，在互聯網大廠月入3萬的程序員也不隻是寫寫代碼。每天8個小時日常工作時間，其中隻有兩個小時在編碼，其他時間有3到5個小時需要開各種必要的會議：産品的需求會議來确認好需求，技術的bug分析會來總結分享經驗，同部門的架構評審會制定好設計文檔規範等等。
這隻是用來開會的時間，還需要兩個小時來和組裡的技術同事來落實會議結果，比如後端要和前端對接數據、要和産品溝通項目技術等等，如果需要趕項目，則要額外用兩個小時左右的時間來進行聯調測試，遇到緊急bug時候更是需要馬上修複，做好上線的保障工作。
可見，不管是在小公司還是大廠，能做到月入3萬，除了付出工作時間之外，還要很強的溝通能力。沒有溝通能力，在什麼公司工作都是不行的，為什麼這麼說？因為在職場中，你需要清楚地表達自己的工作目标、與上級領導确認好工作完成的細節、搞清楚對接方的需求，不要以為這是與生俱來的能力，比如我國雖然是一個開會大國，可并不是開會強國，總體開會效率偏低，不能夠充分利用會議來解決問題。
注重培養鍛煉自己的溝通能力，有一個好處便是學會之後，永不退轉。它不像編碼能力，幾天不寫代碼你就會發現自己不會寫程序了。但溝通能力不是這樣，它就像學騎自行車一樣，在你摔倒過幾次學會之後，你會發現這是一件很簡單、卻可以受益終身的好習慣。
在八維，學校一直提倡培養領袖型人才，除了專業能力強之外，特别關注學生的綜合能力。通過實行學生自主管理制度，一個班級内，小到小組幹事，大到文化書記和班長，每名學生都有自己的管理範圍，這個過程讓學生們全方位鍛煉包括管理能力、邏輯思維能力、語言表達能力等素質能力，而且讓學生們在不斷在磨練中明确自身目标，明确責任義務，堅定學習目的，成就更好的自己！
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