對于大多琴童家長來說，練琴勢必就要考級，不然就沒有一個認證水平的标準。那麼即使考到最高級10級，難道就真的代表達到專業水準了嗎？

業餘考級就是業餘考級，不要跟專業音樂學院的水準進行比較，因為兩者不在同一平台上。”

在專業領域内，沒有人在乎你是八級還是十級，甚至很多從沒考過級的人最後成為了專業演奏家。

“業餘”是指的什麼？

所謂“業餘”主要還是指職業上，是不以成為演奏家為主要職業目标的學習。并不是因為我不想成為演奏家，我就可以用業餘的教學法随便學學。在樂器演奏的技術技巧、藝術表現等方面，隻有科學與不夠科學、正确與不夠正确的區别，并無專業與業餘之分。

家長必須明白，并不存在鋼琴的業餘彈法與學法。一位業餘學生與一位鋼琴家彈好同一首作品，他們面對的技術、藝術表現等等問題，在藝術規律、藝術真理上，并無本質上的區别。正因為如此，“業餘鋼琴比賽”、“業餘鋼琴考級”，才都要由真正的專家擔任評委和主考人。

“業餘”學音樂的廣度和深度

具體從學習的内容上來說，所謂的“專業”和“業餘”當然也是有區别的。

從時間分配上來說，“業餘”學生每天練琴的時間可以控制在1小時左右，而“專業”的學生恐怕至少4小時起。

時間投入的不同意味着今後人生的選擇方向，如果要以此為職業那當然就是“專業”，如果隻是愛好和興趣那自然就是陶冶情操。

從曲目量的累積上來說，職業的演奏者通常保留曲目會在20場獨奏音樂會的量左右，這要求幾乎所有時期、風格的作品都要有初步涉獵并且在某一個或幾個領域非常精通。

但對于“業餘”演奏者來說并沒有硬性的要求，彈自己欣賞、喜愛的作品即可。

從綜合音樂素養來說，職業的演奏者不僅需要精通自己的專業，還需要具備與音樂表演相關的理論課程或與音樂教育相關的基礎課程。

對于“業餘”演奏者來說，懂得基本的樂理知識已經十分難得。

“業餘” ≠ 随便學學

家長對待學習樂器的态度，決定了孩子的态度。而家長的錯誤理念會讓孩子走很多彎路。

“鋼琴的業餘學習可以不那麼正規，

不用很嚴格的要求基本功”

這是很多家長多有誤解。

既然是“業餘”，似乎一切都可以不那麼正規。于是，随意的觸鍵、不準确的節奏、沒有用心的分句、不會控制的音色、平淡的音樂表現等等，都可以允許了。不用90分的要求嚴格把關每首曲子，最後的結果就是孩子連60分都做不到。

當你在學琴的時候，要打破所謂的業餘、專業。其實就一種學法，就是正規的學法。至于非要證明利用業餘時間習琴，是否也能達到音樂學院鋼琴表演專業的相同水準，恐怕這種求證沒有那麼簡單，結果也難遂人願。一定要求證結果的話，最好别搞藝術。

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