教師資格證如何分音體美?A:很多小夥伴在考編時，選擇科目時，猶豫不決一方面可以根據自己的專業科目，另一方面可以根據自己的愛好很多小夥伴想在考編時選擇比較輕松的科目，這該如何選擇呢？，今天小編就來說說關于教師資格證如何分音體美?下面更多詳細答案一起來看看吧!

教師資格證如何分音體美

A:很多小夥伴在考編時，選擇科目時，猶豫不決。一方面可以根據自己的專業科目，另一方面可以根據自己的愛好。很多小夥伴想在考編時選擇比較輕松的科目，這該如何選擇呢？

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如何做呢？

如何進行科目選擇

各地在考教師編制時的要求有所不同，部分地區要求嚴格，對于專業的要求更為嚴格，在自我選擇時，已經受到了較大的限制。在此類地區，建議大家選擇對口專業進行報考，順利任教。

而在隻限制教師資格證的部分地區，建議大家慎重考慮。絕大部分小夥伴認為音體美科目的老師更為輕松，網上總有一句話:你們的音體美老師請假了，這節課我來上。簡單的一句話涵蓋了教學中的現狀:藝術科目老師的課程被其餘老師上這是很普遍的情況。從這樣的情況來看，藝術科目的老師更為輕松。

但是反觀之，相關政策的頒布使得藝術科目的教師課程設置時，課時增多。同時，相關校内規定要求藝術科目教師的課程其餘老師沒有原因去上自己的課程，以免學生在其餘方面無法達到較好的發展，比如:體育、美育、勞育等方面。

除了相關政策頒布的要求外，還有校内其餘藝術活動的開展同樣需要學生去積極配合。校内一般會有文化藝術節，作為藝術科目的老師也會成為指導老師去指導相關班級的藝術活動，以此來使得節目完美呈現。作為藝術科目的老師真的輕松嗎？不。他們需要構思班級的創意、根據人數調整隊伍排列等等，不僅僅是歌曲的演出或者作品的擺放等簡單的形式。

科目變更，如何做

無論選擇任何科目，成為相關科目的老師後，都需要端正自己的态度，認真履行自己的義務。但是在工作期間可能會有意外情況出現，比如:上岸科目是體育，但是最後去教授了數學科目。原因是本人持有兩本教師資格證，有相關資質。哪怕本人不太願意，但是也要遵從安排。那麼我們該如何應對呢？

1.科目的變更，從領導者來看，是有他們本身的考慮意義在。人員配置上，學校人數不夠。相關科目人數超額，部分科目人數不足。為了不耽誤學生的上課情況，保證上課質量，領導選擇有相關教師資格證的老師進行授課。

2.從教師本身來看，是一次挑戰。有部分老師對其餘科目感興趣，向其餘老師學習，以此來奠定自己的教學能力。

無論如何選擇，都是領導相信自己的表現。而最終自己也會回到自己的崗位，不要過度擔心。

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