尊敬的博仁導師,大愛付出的志願者家人們,親愛的正心班的兄弟姐妹們,大家早上好!今天是2021年1月25日,星期二,農曆臘月二十三。臘月二十三到,春節也就不遠了,而我們也要過小年了,小年是臘月二十三的另一種說法,而且過小年的時間南北方還不一樣,北方為臘月二十三,南方為臘月二十四,兩者時間不同,但習俗是相似的,有剪窗花,吃火燒,餃子,竈糖,祭竈,家人們可以按自己的認知去做。祝大家小年愉快!
美好的一天開始了,讓我們認認真真地讀原文、聽導讀,聽點評責善,與陽明先生同頻共振,感受緻良知偉大的力量。把這種能量應用到每天的生活、工作當中。
我是段國珍,今天由我為大家做點評責善。我們今天開始學習陽明先生最經典的《南贛鄉約》,讓我們看原文中的第1段:咨爾民,昔人有言:“蓬生麻中,不扶而直;白沙在泥,不染而黑。”民俗之善惡,豈不由于積習使然哉!往者新民蓋常棄其宗族,畔其鄉裡,四出而為暴,豈獨其性之異,其人之罪哉?
接下來我們請看四大組18小組馬瑞榮老師對這段話的理解感悟:
學習《南贛鄉約》有感:“蓬生麻中,不扶而直,白沙在泥,不染而黑。”意思是蓬草長在麻地裡,不用扶持也能挺立住,白沙混進黑土裡,就再不能變白了。人是環境的産物,這句話充分說明環境對一個人成長的影響之大。
關于環境的故事有很多,“近朱者赤,近墨者黑”:環境的好壞很大程度上決定了事物的好壞。“南枳北橘”:同一物種因環境條件不同而發生變異。古代《孟母三遷》,為了創造一個适合孩子生長的環境,孟母三次搬家,可見環境對人的影響和重要性,而好的環境需要我們去創造和維護。
由此想到家庭是孩子的第一所學校,父母是孩子的第一任老師,教育路上,孩子的成長離不開老師,更離不開家長,教書的是老師,但育人的是父母,一個好的老師,或許能影響孩子三五年,但是父母的影響力卻是一輩子。
身教勝于言教,父母的一言一行會直接影響孩子的想法和行為,我們對待孩子要言行一緻,一切從有利于孩子的身心健康出發,父母要保持穩定平和的情緒,創建溫馨和睦的家庭環境,身體力行,以身作則,用心陪伴,用愛呵護,樹立良好的家風,成為孩子的榜樣,助力孩子健康快樂的成長。
鳥欲高飛先振翅,人求上進先讀書。 沒有天生的成功父母,也沒有不需要學習的父母,所有的成功都是堅持的結果。
下面讓我們再請看二大組7小組蔔國豔老師的印證分享。國豔老師在功課中這樣寫到:陽明先生良知清澈,自然内心生發出很多辦法,來治理南贛這個地方,蓬生麻中不扶而直,白沙在泥不染而黑,他沒有怪罪百姓,而是反躬自省,反省自己做的不到位的地方。
這一點深深觸動了我,孩子上個周的作業沒有做完,在群裡被老師點名了,而我周六的時候問過他,他說做完了,而我也沒有親自檢查就相信了他,今天早上我檢查作業才發現他有兩個作業是沒做的,我很生氣,朝他發火了。
但是今天聽完課,我馬上意識到我也是有責任的,是我督察不到位,隻是在口頭上問問,以前語文我從不檢查他的作業,老師很嚴格,可是放假以後,我沒有接過老師的接力棒,想想自己沒有盡職盡責,不能全怪孩子,所以我也能平和地和孩子溝通每天晚上檢查他這一天的作業,完不成接受懲罰,孩子也同意。一切都是最好的安排,感謝所有的遇見
為兩位老師優秀功課點贊,兩位優秀老師都說到了一個女人影響孩子的一生,其實能影響她家族的三代,我們做媽媽的在家族中起這至關重要的作用,所以我們無論如何都要努力做最好的自己!
下面我們請看昨天的功課上交情況:首先嘉許每一位班委付出和用心;嘉許每一位組長的擔當;嘉許所有準時上交功課的同學。
昨天功課除了第4組,6組,11組這三個小組沒有精準提交功課,其他22個小組全部同學全員精準提交功課。
其中4組,6組均有一人遲交,11組有一人未交。遲交和未交的家人要警醒了,功課就是一面鏡子,知道而做不到就是在我們的良知上蒙蔽了一層灰塵,也請我們的志願者家人們支持每位家人讓做到成為事實。
特别嘉許一大組 :馬在山,宋華林,二大組:胡 豔,蔔國豔,三大組:鄭英花, 王 靜,四大組:銀娣,馬瑞榮,五大組:王雪婷, 鄭 新,10位家人優秀功課的貢獻,你們都是最棒的,都是我們學習的榜樣,加油!
下面我們請看5大組23小組鄭新老師的優秀功課,鄭老師在功課中寫道:美好的一周又開始了,聽課,力行,改過從自身做起!
今天早晨,晨讀後,我馬上給先生女兒做飯,因為先生跟女兒剛剛辟谷結束現在還在複谷期,所以不能吃太油膩的食物,我就給先生熬了小米粥,閨女不喝粥,就給閨女做了水煮菜,因為顔色太白了,就稍微加了一點點的醬油,沒有加鹽,做好後,閨女說,你不知道我複谷嗎,怎麼還加醬油,我說了,我隻吃白水煮菜。
我當時的反應是,真毛病多,要吃啥自己做,給你做出來了還這麼多的毛病。想到這也就嘴上說出來了:你不會自己做啊!剛說了一句,就感覺不對勁,不應該這樣說,馬上我又說,我沒有給你放鹽,就點了一滴醬油,如果你不願意的話我在從新給你煮。
說出這話後,心裡可不是滋味了,其實心裡還是在怨的,在想,這樣下去可好,将來結婚後,怎麼能跟丈夫合得來,又有誰能長期這樣接就她。
又一個聲音在說,你不能這樣想,這些不都是你造成的嗎?如果不是你從小把她放在奶奶家養,嬌慣成這個樣子,你難道沒有責任嗎?從接回家後,你又對她做過耐心的陪伴交流嗎,不是一直都是在管教嗎?還自認為我什麼都教給你了,怎麼你就不改變呢?
今日聽課後才明白,真的還是自己力行的不好,沒有從心底深刻反省自己,隻是嘴上在說都是我的錯,并不是發自内心的認錯!
認錯就是接受,孩子現在在一切都是我自己造成的,隻有歡喜接受,再慢慢引導,其實現在女兒已經改變了很多,就是還沒有達到我想要的要求,現在想想,不能去要求她成為我想要的樣子,要引導她成為她想要的樣子,還是要在心上溝通,讓她的心跟我的心一緻,才能夠帶領她越走越好!
感恩聖賢給我智慧,給我力量,我将在這條路上堅定不移的一直走下去!為鄭新老師的悟到點贊!确實是隔代親呀,孩子在奶奶家長大,接受爺爺奶奶的教育,一時半會兒你改變不了孩子!
博仁老師也常說改變别人是傻子,改變自己是神,但願您在緻良知的這一條道路上,在您不斷學習,引導之下,你改變了,孩子就會因為你的改變而改變。今天的優秀功課就為大家分享到此,其他家人的優秀功課,請家人們到大群裡邊去品讀,讀别人的故事,悟自己的人生。
緻良知的學習讓我們每天做到“三個堅持”:堅持讀原著、學原文、悟原理; 堅持系統學、深入學、跟進學; 堅持學而信、學而思、學而行。
同時也要做到“六個務必”:
1,務必認認真真的讀原文,與聖賢同頻共振,每天哪怕讀懂一句話就是最大的收獲。
2,務必精準完成功課,功課是覺知力,定力,意志力的鍛煉與呈現。
3,務必參加線下學習會,一次線下學習的能量可以抵得上100天甚至更多線上學習,請家人們務必參加。
4,務必每天自省,反省自己是否誠于己,恩悲敬,不抱怨,不說謊。
5,務必擔當與付出,擔當是絕無後遺症的行為,付出是人世間最大的回報。
6,務必影響身邊朋友學習聖賢智慧,走進緻良知教育研究院線上線下課堂。讓身邊多一位緻良知的中國人!
2月20日是第37期線上誠意班和第8期好少年開班的日子,讓我們一起轉發信息,讓我們身邊多一位緻良知的中國人。也請家人們一起加入到志願者幸福付出的大家庭裡來。
今天的點評責善到這裡就要結束了,感恩陽明先生的智慧指引,感恩博仁老師的諄諄教導。感恩各位班委、組長的無私奉獻,感恩所有家人們的認真聆聽。
在緻良知的道路上,我也是陽明心學的的初學者,在踐行的時候、在點評責善的時候,也有不中立、傲慢好勝、不足的地方,懇請家人們給我點評責善。感恩大家,我愛大家。感恩你們,我愛你們,祝福你們!再次祝大家小年合家歡樂!
,更多精彩资讯请关注tft每日頭條,我们将持续为您更新最新资讯!