輸

餘求學九中近三年矣，深感九中之大美，心起波瀾，欲抒所感，故成《九中賦》。然餘文思愚鈍，文采鄙陋，自顧此賦，狀如枯木，讀者有心，但請斧正。子陽再拜。

——平度市第九中學 張子陽

西北蒼莽，九中新校。北依紫荊山，南攬荊坡湖。延展覆壓七百畝，平地起樓三千丈。闳闊廣場，旗杆傲傲乎一支；浩蕩荊坡，沙渚渺渺乎一點。樓閣錯落而坐，步廊曲折相連；闼戶互映，甍壁相交。虬龍盤空緣氣而上，蒙茸漫坡随水而舒。陰陰喬木，參天蔽地，日光下徹，熠熠碎金。乾風對壬嶺，春水共夏花。巉岩怪石，散亂其中，趣皺韻褶，行鋒頓挫。

荊坡浮雲，水天一色；平湖涵影，楊柳共碧。世博紅亭臨湖卓立，科技高閣傍水雅居；鹜鵝掠水點點起，蘆叢随風陣陣伏。一日之間，三色交相輝映；一年之内，四景互錯消長。

晨華微露，舍門皆開，衆儒衣冠，同赴書堂，群鹿逐芳，萬流歸海。旭日初升，書聲琅琅萦寒窗；中天懸月，紙筆沙沙絕人語。子建文姬，隐蘊七步胡笳之才；相如揚雄，收蓄腐毫驚夢之舉。謙謙懿範，蘭蕙含香；亭亭作風，松竹垂露。

書卷遍廊，筆墨紙硯為伴；儀器盈室，數理化生與共。太華明區，鎏霄空野；奔馳有序而懷勢，嘶風震滾且悚客。寂然凝慮，然後思接千載；忳幽攘愁，方能雷震九州。

禦寇之尊，藐姑之神，皆出于此；子虛之賦，黃鐘之音，亦成于茲。本是文墨雅居，騷客同會；自是形勝佳地，鴻儒相交。采思凝然，龍醅鳳乳。業成離校，堪入廟堂成名士；學畢還鄉，造福桑梓為棟梁。登巉岩兮淩九霄，訪蟾宮兮折芳桂。

鵬逢天機應振翅，鲲乘海勢當搏浪。猛虎初嘯于陽谷，鸷隼試翼于朝崖。信美佳麗地，郁勃學子洲。燔绛羽以成鳳，披金鱗而化龍。浩氣貫白虹，英飒轹層巅。

九中學子，猶若北辰，衆星拱之；亦如囊螢，衆蛾趨之。此吾校精培嚴教所緻也。大士弘毅，格物緻知；真實精新，吾輩所求。蒼莽之中，數我泱泱。懷壯志以叩天門，修戈矛以問中原。聊發淩雲壯志，磨砺三年霜刃。看我學子，若天行健，自強不息！看我少年，如地勢坤，厚德載物！

行水層雲，流岚疊巘；胃婁分野，鬥轉星移。蒼穹綴群星，平原着天英。滂滂大潮彌江岸，泱泱長風曆大荒；洪水圖騰得蛟龍，烈火涅槃出鳳凰。

美哉我大九中，與天地共美！壯哉我大九中，與日月齊輝！

作者簡介

張子陽，擁有純淨而又溫暖笑容的翩翩少年，其凝眉沉思或下筆如有神的神态更是為之增添了幾分深沉與帥氣。他酷愛讀書，高三，亦未停止。臨近高考，對母校的喜愛與眷戀更多了幾分，便将其付諸《九中賦》。其間，幾易其稿，端莊大氣的文字更見其少年情懷。借助微信平台，與諸君共享，更是對他的肯定與鼓勵。也望大家指出其中的不足之處，不勝欣喜與感激。

供稿 | 平度市第九中學2016級13班 張子陽

指導老師 王曉燕

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