白雪随風飄落吹動少年的心?■樹葉吹奏家邱少春父女表演樹葉二重奏 小小的樹葉在他們手中竟成了曲調多變的樂器，手指拿捏，嘴唇輕動就可吹出動聽樂曲，而這一吹奏樹葉的技藝還是福建省非物質文化遺産昨日下午，廈門市樹葉吹奏協會在湖裡區文旅中心成立，廈門二中原校長吳啟建被推選為第一任會長該協會彙集了廈門60餘名樹葉吹奏愛好者 文/記者 陳鵬程 圖/劉東華 10分鐘吹奏法 步驟一:嘴唇緊閉，兩側嘴角稍微繃緊，上下嘴唇中間肌肉放松，氣流自然地從唇間沖出，發出短促的“呼呼”聲，最好能吹動一米遠的窗簾，即可順利吹響 步驟二:雙手食指拇指捏住樹葉上半部分兩側，留出約5毫米左右朝外翻，下端蓋住下嘴唇，上半部分微微接觸上嘴唇，重複步驟一技巧，即可嘗試吹響 七年研究摸索 總結出十分鐘發聲學習法 福建教育學院教授鄒開煌是廈門市樹葉吹奏協會顧問許多協會會員表示，樹葉吹奏技術能夠順利推廣，與鄒開煌研究摸索出來的10分鐘發聲學習法密不可分 鄒開煌說:“相較于傳統樂器，樹葉吹奏有着先天簡單易學、成本幾乎為零的優點，适合在鄉村學校推廣，讓所有的孩子都有學習藝術的機會” 為了這個目标，鄒開煌開始了他的宣傳推廣之旅，7年來，經過國内近300所大中小學上課普及與數百場中小學校長老師培訓，他摸索出了一套普通人10分鐘便能零基礎發聲的技巧 鄒開煌介紹，樹葉吹奏一般多選用桃樹葉、三角梅、榕樹葉和樟樹葉，這些樹葉對于大小并沒有嚴格限定，但最合适的樹葉大小為約兩個一元硬币的橢圓形，葉片要邊緣光滑，表面平整，有較好的柔韌性且不具毒性 雖然樹葉随手都是，但是上課時作為教具的合格樹葉卻難以保證數量與質量一次用餐時，鄒開煌意外發現日料壽司中作為鋪墊的塑料假樹葉材質手感正合适，完全可以充當教具使用，就連忙上網買了一包，一試驗果然合适“網上一片折合下來3角3分，剪成一半使用更方便，重量輕攜帶方便，是相當合适的教具”鄒開煌說 ■在市樹葉吹奏協會舉辦的首屆音樂會上，會員表演樹葉齊奏 媽媽在家練習吹葉 兒子很好奇為她“伴舞” 柯藝苾是一名樹葉吹奏的初學者，已經能吹簡單的曲目了 學習始于去年夏天，當時她與朋友到筼筜書院附近遊玩，恰逢有吹奏愛好者在那練習柯藝苾說:“當時遠遠地就聽到有特殊的曲調，和朋友過去一看，居然是有人拿樹葉吹奏，感覺不可思議”正好有新愛好者在練習，柯藝苾便在旁聽了許久見到她有興趣，“葉友”們主動邀請她參與嘗試一開始并不順利，柯藝苾嘗試了30分鐘，終于成功地吹出一道短音來她又驚又喜，留下了聯系方式，回到家就拿着家中種的綠植葉子開始了實驗 經過一年的練習，柯藝苾的吹奏技藝逐漸成熟，在家也能斷斷續續吹出一些片段每當吹奏聲響起，6歲的小兒子總會跑到她身邊來，好奇地看着媽媽用葉子吹出不一樣的曲調來，有時候還圍着媽媽蹦蹦跳跳，就像在伴舞一般 樹葉吹奏 《通典·樂器》:“銜葉而嘯，其聲清震，橘柚尤善”早在隋唐時期便有了樹葉吹奏，吹葉藝術音域可達3個八度2017年1月，樹葉吹奏技藝被評為福建省非物質文化遺産 鍊接 雲頂學校将在校園推廣樹葉吹奏 昨日下午，雲頂學校校長曾紹峰也來到活動現場曾紹峰說，樹葉吹奏是一項非物質文化遺産，也是一項與音樂有關的技藝，而且具有易學無成本的特點在學校内開展樹葉吹奏興趣活動，幫助學生掌握一項音樂技能，可以說是不錯的選項有機會的話将邀請樹葉演奏專家進校園，教授師生吹奏技藝，下面我們就來說一說關于白雪随風飄落吹動少年的心?我們一起去了解并探讨一下這個問題吧!

白雪随風飄落吹動少年的心

■樹葉吹奏家邱少春父女表演樹葉二重奏。 小小的樹葉在他們手中竟成了曲調多變的樂器，手指拿捏，嘴唇輕動就可吹出動聽樂曲，而這一吹奏樹葉的技藝還是福建省非物質文化遺産。昨日下午，廈門市樹葉吹奏協會在湖裡區文旅中心成立，廈門二中原校長吳啟建被推選為第一任會長。該協會彙集了廈門60餘名樹葉吹奏愛好者。 文/記者 陳鵬程 圖/劉東華 10分鐘吹奏法 步驟一:嘴唇緊閉，兩側嘴角稍微繃緊，上下嘴唇中間肌肉放松，氣流自然地從唇間沖出，發出短促的“呼呼”聲，最好能吹動一米遠的窗簾，即可順利吹響。 步驟二:雙手食指拇指捏住樹葉上半部分兩側，留出約5毫米左右朝外翻，下端蓋住下嘴唇，上半部分微微接觸上嘴唇，重複步驟一技巧，即可嘗試吹響。 七年研究摸索 總結出十分鐘發聲學習法 福建教育學院教授鄒開煌是廈門市樹葉吹奏協會顧問。許多協會會員表示，樹葉吹奏技術能夠順利推廣，與鄒開煌研究摸索出來的10分鐘發聲學習法密不可分。 鄒開煌說:“相較于傳統樂器，樹葉吹奏有着先天簡單易學、成本幾乎為零的優點，适合在鄉村學校推廣，讓所有的孩子都有學習藝術的機會。” 為了這個目标，鄒開煌開始了他的宣傳推廣之旅，7年來，經過國内近300所大中小學上課普及與數百場中小學校長老師培訓，他摸索出了一套普通人10分鐘便能零基礎發聲的技巧。 鄒開煌介紹，樹葉吹奏一般多選用桃樹葉、三角梅、榕樹葉和樟樹葉，這些樹葉對于大小并沒有嚴格限定，但最合适的樹葉大小為約兩個一元硬币的橢圓形，葉片要邊緣光滑，表面平整，有較好的柔韌性且不具毒性。 雖然樹葉随手都是，但是上課時作為教具的合格樹葉卻難以保證數量與質量。一次用餐時，鄒開煌意外發現日料壽司中作為鋪墊的塑料假樹葉材質手感正合适，完全可以充當教具使用，就連忙上網買了一包，一試驗果然合适。“網上一片折合下來3角3分，剪成一半使用更方便，重量輕攜帶方便，是相當合适的教具。”鄒開煌說。 ■在市樹葉吹奏協會舉辦的首屆音樂會上，會員表演樹葉齊奏。 媽媽在家練習吹葉 兒子很好奇為她“伴舞” 柯藝苾是一名樹葉吹奏的初學者，已經能吹簡單的曲目了。 學習始于去年夏天，當時她與朋友到筼筜書院附近遊玩，恰逢有吹奏愛好者在那練習。柯藝苾說:“當時遠遠地就聽到有特殊的曲調，和朋友過去一看，居然是有人拿樹葉吹奏，感覺不可思議。”正好有新愛好者在練習，柯藝苾便在旁聽了許久。見到她有興趣，“葉友”們主動邀請她參與嘗試。一開始并不順利，柯藝苾嘗試了30分鐘，終于成功地吹出一道短音來。她又驚又喜，留下了聯系方式，回到家就拿着家中種的綠植葉子開始了實驗。 經過一年的練習，柯藝苾的吹奏技藝逐漸成熟，在家也能斷斷續續吹出一些片段。每當吹奏聲響起，6歲的小兒子總會跑到她身邊來，好奇地看着媽媽用葉子吹出不一樣的曲調來，有時候還圍着媽媽蹦蹦跳跳，就像在伴舞一般。 樹葉吹奏 《通典·樂器》:“銜葉而嘯，其聲清震，橘柚尤善。”早在隋唐時期便有了樹葉吹奏，吹葉藝術音域可達3個八度。2017年1月，樹葉吹奏技藝被評為福建省非物質文化遺産。 鍊接 雲頂學校将在校園推廣樹葉吹奏 昨日下午，雲頂學校校長曾紹峰也來到活動現場。曾紹峰說，樹葉吹奏是一項非物質文化遺産，也是一項與音樂有關的技藝，而且具有易學無成本的特點。在學校内開展樹葉吹奏興趣活動，幫助學生掌握一項音樂技能，可以說是不錯的選項。有機會的話将邀請樹葉演奏專家進校園，教授師生吹奏技藝。

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