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5.我的女仆很感動

青銅先生

“為什麼你們要我赢！！

讓我們做這個賺錢！！ “我上去”，!!!

我感到很沮喪!!?

為什麼我的同學對我神化了！？

我厭倦了像你這樣的小魚！

哦，青銅先生真漂亮。 它真誠地悲傷地看着普通人，他們隻是沒有提高的心。

青銅先生

“昆蟲酸運行隻是在同一個地方，像你這樣的阿米巴低人一樣！

如果你感到羞愧，就超越我！ 對不起，!!!。

他幫助自己成為惡棍，創造共同的敵人，并創造一個美好的環境，你試圖團結起來超越青銅。

學生們用他們周圍的細胞做成的，他們大聲叫好，但有些人對青銅色有好感。

教職員工包括校長和校長，另一些人則懷着感激之情為銅牌送行。

但是，它太麻煩了，隻飛咆哮，不是嗎？

捬子

“哦，是的，青銅！ 好!!! 這是一個漂亮的好!!!。

銅牌先生想要這樣的結果，所以我會忍受它，但如果是真的，我想逐一清理那些麻煩的學生。

我發現一個學生大聲說話，他認識他。

？？？

“哦，我今年會赢的！

他每次都和銅牌先生在地牢大戰的決賽中戰鬥。前田強志先生。

在同一年，青銅沒有敵人，但那些有戰鬥力壓倒他人的人，是直的，壞的。

我想他是著名的武士的後裔，但前田先生也進入了這所學校，是嗎？

？？？

“娜娜-錢！已經有一段時間了，你好嗎？

捬子

“是的，已經有一段時間了。 青銅先生和我都一樣。”

聽到我的青銅愛，我走近了。“左近寺翔先生。 他是日本領先的公司之一[左近寺集團]的呼吸女性。

楓桑

“那很好，他不會改變，不是嗎？ 你不辭職回家嗎？ 歡迎你，不是嗎？

捬子

“我很感激，但我一生都離青銅先生很近。”

楓桑

“是的，這是平常的事情，但當你改變主意，你總是告訴我嗎？

捬子

“謝謝。”

娜吉莎舉手回到她的班級。

顯然，她是隔壁班的B班。 與B班不同，我覺得今年有很多優秀的學生，或者他們中的許多人在一些領域出名。

前田先生和左近寺先生是理所當然的，但還有其他龍泰默人和劍聖的兒子。 可以毫不誇張地說，日本各地的同齡偉人聚集在這個地方，他們被承諾加入日本最好的冒險家團隊。

即使有這樣的人，他們有能力進入B級，這是值得稱贊的。

和今年的入學學生聚集了精英一切都是因為青銅先生進入了這所學校。

青銅在很多事情上都取得了成就，是日本最富有的人之一。

難怪你想去一個有如此偉大的人的地方。

工作人員

你們現在要回班了？

A班的人相對較少，負責的老師的聲音也傳到每個人。

其他班級，B班和C班的人對銅牌很生氣，但你不知道你不能成為A班的一部分嗎？

工作人員似乎帶我們到教室，誰努力學習從現在開始，如果認為沒有澄清，即使這個地方。

A 類學生 （1）

那個金發女郎半有趣嗎？

A 類學生 （2）

“哦，我進入這所學校是正确的。”

前田先生

“哦，哦，我就是那個打敗他的人！

我很高興A班的每個人都不喜歡銅牌。

如果你被責罵太多，你可能會感到尴尬，因為青銅先生會發光，但我很高興你的主被承認。

工作人員

“好了，我們到了，大家随心所欲地坐在座位上。

相模原來的時候，A班就要開始家庭房間了。”

當我到達教室時，我首先選擇的是青銅座位。

是關于青銅的 即使沒有被告知前面中間的座位是好的，我也能理解。

他頭腦清醒，但他不遺餘力地努力。

比任何人都更鼓舞人心，争取比任何人都高。 它并沒有失去改進的心，無論是現在還是過去。

前田先生

被點名的“小雞” 久哦，我的天！ 那個座位是青銅的嗎？

捬子

“好久沒見了，前田先生。沒問題，能打開中間的座位嗎？”

前田

“是的，那我就在銅牌旁邊教我學習了！

說着，前田先生坐在中間座位的右邊，我坐在左邊。

？？

“那麼，我該坐在後面嗎？

說着，坐在青銅座位後面的人是一個熟人。

捬子

“哦，有張德雷先生嗎？從今天開始謝謝。”

特恩德雷先生

“誰是誰，誰是!... 戈洪 已經有一段時間了 佐賀原也像往常一樣松了一口氣。 這就是我一生都承認的對手。”

在通德雷先生，他的名字是盧卡斯·龍崎。 這是一家世界領先的公司的總裁的蹤迹。

事實上，他在美國，但他太喜歡銅牌了，在日本學習。

在舊時代，它是一個人誰糾正了青銅樣的人，從高飛車的真誠看不起人，雖然這是一個人接近青銅。

特恩德雷先生

“哦，别誤會我！？我隻是想做！

我和青銅先生叫通德雷先生，因為習慣是這個。

看到這些，你認識很多青銅先生，所以學校裡很熱鬧，不是嗎？

過了一會兒，教室的門開了，教室有點熱鬧，很安靜。

出現是我最敬愛的人的出現。 觀察周圍環境時，青銅先生會笑得像樣的高笑，走進教室。是。

青銅先生

“嗯，是的！木頭！！ 你試圖超越我!!! 是一個！

捬子

“青銅先生，這是青銅先生座位。”

青銅先生

「......... 撫摸？ 你沒告訴我不要在學校說話嗎？

當我坐在我旁邊時，他說，“不要和我說話。”盡管我在學校說不要參與，但我還是像往常一樣對坐在青銅旁邊感到不快。

捬子

“是的，我不接受，對嗎？ 學校也請多多幫助。”

我以為是青銅先生告訴我不要參與。 我要求你在學校生活中享受你的時間，而不是照顧青銅先生，但除了像青銅一樣工作之外，我不知道其他樂趣。

青銅先生

「......... 嗯，不 你自己做吧。”

捬子

“是的，我擅自。

我真的很期待我的學校生活。 從現在開始，我非常興奮能看到什麼樣的青銅器。

銅牌先生坐在座位上，A班的老師站在講台前，試圖開始一個家庭房間。

這是我們學校生活的開始。

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