在英語學習中，同義詞真的相當重要，可能你知道怎麼表達，但表達不對，最後還是沒有分數的，所以這就是我們學習英語同義詞的意義。在學習同義詞的時候，有很多正式用詞，有很多高級用詞，這些詞彙一旦落實在卷面上，就會讓老師眼前一亮，也是提高自己成績的訣竅。

同義詞詞義辨析［19］

“脾氣，性情”temper:指從感情方面體現出來，決定處理問題或應付形勢的方式的性格或性情，這種性情可以是暫時的也可以長久的。character:指對個性或人格所作出的客觀評價，常常與道德有關。

nature:指天生的、不可改變性格。personality:主要指一個人穩定的心理特征。disposition:書面用詞，指人的主要愛好或思想、精神方面的重要習性、氣質。也可指短暫的情緒。complexion:指由思維方式、态度和情緒所決定的本質特征。

“解釋”explain:最普通用詞，指把某事向原來不了解、不清楚的人解釋明白、說清楚等。interpret:着重以特殊的知識、經驗來解釋難理解的事情。illustrate:多指用實例或插圖、圖表加以說明。clarify:指把已發生的事件。情況和現狀說清楚。account:說明某事物如何符合自然法則或邏輯。

“推斷”infer:指從已提供的論據或從已接受的前提出發而推斷出的結論。deduce:指有充分根據的推論，也指邏輯學上的演繹。conclude:指得出符合邏輯的結論。gather:指從聽到的情況推測、判定。judge:多指經過仔細鑒定或評價之後作出決斷。

“能力”ability:普通用詞，指人先天的或學來的各種能力。capacity:側重指人的潛在能力，通常不指體力，多指才智，尤指接受與領悟能力。capability:多用于人，指勝任某項具體工作的能力，也指本身具有、尚未發揮的潛在能力。常與of或for連用。genius:語氣最強，指天賦的高度才能與智力。talent:着重指人某方面具有可發展和培養的突出天賦才能，但語意比genius弱。competence:正式詞，側重指令人滿意的業務能力與水平，達到勝任某項工作等的要求。faculty:指特殊的才能或智力。gift:着重個人的天賦才能或在某方面的顯著本領，暗含不能用一般規律作解釋的意味。aptitude:多指先天或後天習得地運用自如的能力,常暗示接受能力強，能迅速掌握一種學術訓練或藝術技巧。

“吸收”absorb:普通用詞，詞義廣泛，既可指吸收光、熱、液體等具體東西，又可指吸收知識等抽象概念的東西。suck:作“吸收”解時，可與absorb換用，但還可有“吮吸”之意。digest:側重在消化道内改變食物的化學結構後被人體吸收。incorporate:指一物或多物與它物相融合,形成一整體。

“記住，記憶”memorize:指有意識地下功夫把某事的整個細節都記在腦子裡。remember:含義較廣，多指無意識地回憶起往事,也可指通過主觀努力去記憶。recall:比remember文雅，指想方設法回憶已經遺忘之事。recolect:指在記憶中搜索，設法想起一時想不起的事情或人，強調過程。remind:指經某人或某事的提醒而回憶起某件已遺忘之事。

“行為，行動”act: 一般指具體的、短暫的或個别的行為，強調行為的完成及其效果。action:普通用詞，着重行動的過程。deed:較莊重用詞，除泛指各種行為外，還可用于指某種高尚或偉大的行為，故常譯作“功績，業績”。operation:多指一連串行動或行為的完成方式。performance:主要指行動的方式方法。

“追尋，探索”hunt:一般指尋找所需的物件，或對罪犯的搜尋，特指追獵。explore: 一般指對未知事物或新生事物的探索、觀察與研究。track:側重按一定線索追查 出結果。seek:語義莊重，語氣強，使用廣。多暗示做出很大努力去尋求某人或物。

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