中小學教師的績效工資，一般是将工資總額的20%—30%進行扣發，按業績進行重新分配。為了提高教師工作積極性，體現公平公正原則，部分省市已經試行新的績效工資政策，除扣發教師工資部分外，由财政配套補貼一定比例資金，加大績效工資總量，提高績效工資的獎勵權重。
中小學教師的績效工資，和機關事業單位的年終獎不同。績效工資是根據職工的工作成績，按月進行考核，量化工作成果，給予獎勵；而年終獎是對職工一年來的工作業績的肯定。機關事業單位的年終獎，是根據職工全年工作業績的綜合考核情況，發放的一次性獎金。
根據《勞動法》規定，工資總額是由基本工資、獎金、津貼、福利補貼等共同構成。在計算個人所得稅的時候，一般性獎金和福利補貼津貼都是需要繳稅的。除可扣發的項目外，獎金和福利補貼共同計入就繳稅工資總數。因此，不管是中小學教師的績效工資，還是機關事業單位工作人員的年終獎，都需要繳納個人所得稅。
績效工資和年終獎在繳納個稅時的計稅方式是相同的，如果計入績效或者年終獎時，當月工資低于個稅起征點，即低于5000元，可以一次性計入當月收入，進行繳稅。如果高于5000元，則需要将績效工資或者年終獎總數除以12，分别計入全年每月計稅工資總數，按月進行扣繳個人所得稅。由于個稅屬于階梯性稅收，收入越高，稅率越高，将績效工資或者年終獎集中在同一個月計稅，會提高當月個人所得稅總數，減少個人當月收入。
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文章看點：1、中小學教師績效工資改革，部分省市除扣發部分外，加大财政配套補貼力度；
2、績效工資和年終獎的區别；
3、績效工資和年終獎都需要繳納個稅，如平均到每月工資進行扣繳。
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