為深入學習“7·2”重要講話精神

及團的十八大精神

豐富大學生的課外文化生活

激發大學生的創新靈感

河南城建學院校團委于2018年12月21日開始

面向全體師生征集“小城寶”形象

活動在各院系師生的大力支持與配合下已圓滿結束

在活動中大家積極參賽、投遞作品

這些作品或個性、或趣味

可以看得出城建學子個個才華橫溢~

最終經過評審團的初審、複審

評選出以下十份獲獎作品

跟着團團的腳步一起來看看這波作品吧~

一等獎

楊柳

藝術設計學院

以蜜蜂作為吉祥物形象，以校徽的圓形形狀設計蜜蜂的身體，蜜蜂的花紋采取校徽的紋路設計，與校徽相呼應。蜜蜂頭戴學士帽象征着莘莘學子，并且蜜蜂象征着城寶們勤勞、團隊、奉獻、求實、自律精神。象征着城建的學生像蜜蜂一樣勤勞好學積極進取，團結友愛無私奉獻，求真務實嚴以律己。

二等獎

程圓融

藝術設計學院

河南城建學院位于鷹城之中，故以鷹的形象為基礎，鷹象征着自由，力量，勇猛和勝利。将河南城建學院校徽巧妙的結合為鷹頭頂的毛發和冬日的圍脖。

楊亞新

藝術設計學院

采用傳統卡通形象，将河南城建學院圖書館與城建校徽與結合，其帽子的設計是圖書館形狀的變形與延伸，圖書館象征着城建濃烈的學習氛圍與知識的彌漫。配色采用淡黃及城建校徽藍于一體，将城建校徽與吉祥物融為一體。

張林涵

藝術設計學院

使用了“國寶”熊貓的形象，說明了城建學院也是平頂山這座城的“寶”，符合“小城寶”的概念，吉祥物手裡拿的尺子圓規和頭上的安全帽是城建學院特色專業的繪圖工具更體現城建特色。

使用勤勞的蜜蜂做吉祥物，小蜜蜂頭上戴着安全帽，是城建學院大多數學生都要用到的物品，手裡裝蜂蜜的桶，裡面放着具有工科特色的繪圖工具，具有城建學院的特色。

三等獎

劉景燕

數理學院

篩選鷹為原型，與它勇敢無畏，勤勞勇敢相融合。吉祥物是校團委新媒體推出的，故在衣服上揉合了校團委的标志。校徽以及英文字母“C”, “J”均是體現河南城建學院的方式。學位帽則是表現學院校訓：厚德，唯實，博學，慎思。形象呆萌，姿勢完整。

田時汀市政與環境工程學院

圖書館是河南城建學院的标志性建築，可以體現學院的書香之氣和同學們熱愛學習的良好學風，學生透過心靈的窗戶，倚靠心靈窗戶支架，遨遊在書的海洋，探索書的星光，領略書的樂趣。在這裡他們播種希望，收獲知識，一路前行，一路伴書成長。

汪德武 徐雲昊

計算機與數據科學學院

包含河南城建學院的特點：1、學士帽——代表大學生的元素 2、校徽——代表河南城建學院 3、背包——代表時刻準備着的當代大學生精神。所以設計方向是具有上述元素并且以可愛為主的Q版形象。

魏娜瑩

藝術設計學院

吉祥物用色以藍白色為主，象征青春與朝氣。頭部與學校校徽相結合，吉祥物做奔跑形态，寓意學校以及廣大學生在通往成功的康莊大道上大步前行。

魏彤

國際教育學院

以動物為吉祥物設計，抛開藍色固有色，主要使用暖色調，以貓咪為基礎形象，使形象更為有親和力，更加飽滿。貓咪背的包裹使用藍色，一來形成對比，二來突出城建，包裹的系扣依舊采用了校徽形象，突出河南城建學院。

姚雪峰團隊

建築與城市規劃學院

畢業騰飛

工程師形象

講解員形象

小城寶形象設計的雛形是一隻雄鷹，來源于平頂山素有鷹城之稱，為了突顯我校以工科為主，以城建為特色的教學特點，專門為它加上了安全帽，丁字尺以及圖紙。小雄鷹作為新媒體平台的吉祥物仿佛正在像一個小小的解說員介紹着今日的城建大事件。作為鷹城的城建學子，即将畢業的我們會像雄鷹一樣戴着博士帽，懷揣自己的夢想在藍天下像雄鷹一樣翺翔的同時利用新媒體平台，準确及時的獲取最新的消息。三隻小雄鷹正象征着剛剛入學、學習中和即将畢業的我們，代表了學校中所有人群，體現了新媒體服務的廣泛性和接受人群的普遍性。

每一個設計形象都是大家的奇思妙想

背後有你們的一次次修改

以及這個形象的深刻寓意

恭喜以上同學

你們的設計作品被選中獲獎展示

不管大家的作品有沒有入選

希望大家可以仍有着創新興趣

繼續激發靈感

設計出更多優秀的作品

随後，“小城寶”吉祥物形象将會推出

在各種活動現場與大家見面

你期待嗎？

文案 / 李夢含

審核 / 牛少華 張澤旭 李彥鑫

圖片、文字 / 參賽者投稿

出品 / 青年傳媒中心

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