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忻州實驗二小第二課堂

教育 更新时间:2024-07-18 03:44:28

忻州市第二實驗小學網訊:春風和煦日漸長,莘莘學子讀書忙。3月14日開始,第二實驗小學開展了為期一個多月的推門聽課活動。本次活動本着“落實‘雙減’,以聽促教,重在提高”的宗旨由教研室具體安排,教學副校長鄭蘭芳帶領聽課團隊成員,采取不打招呼、随機進班形式,深入了解各個班級的課堂學習情況,深入了解青年教師的課堂教學能力。

忻州實驗二小第二課堂(忻州市第二實驗小學推門聽課活動紀實)1

忻州實驗二小第二課堂(忻州市第二實驗小學推門聽課活動紀實)2

忻州實驗二小第二課堂(忻州市第二實驗小學推門聽課活動紀實)3

聽課過程中,團隊成員認真記錄,細心觀察課堂上的每一個細節,深入分析課堂中教師的教學内容及學生的表現情況。通過聽課發現,老師們課堂教學改革的意識增強了,學生主動學習的積極性被調動起來了,師生互動、交流合作更加順暢了,課堂教學效果明顯提高了。特别是青年教師,通過不斷地錘煉,教學能力和水平上了一個新的台階,課堂上可圈可點的地方很多,他們教學嚴謹,逐步形成了自己獨特的教學風格,學生們受益匪淺。

推門聽課後,教研室及時組織聽課團隊與授課教師就學習目标的達成、教學環節的設置、教學重難點的落實、教學方法的改進等方面進行面對面探讨,發掘優點、改進方法,并提出切實可行的意見建議,進一步凸顯了推門聽課活動的針對性、實效性,有力幫助青年教師找準自己在日常教學中存在的不足,明确自身方向,極大地促進了教師整體素質的提高,為進一步提高課堂教學效率和教學質量打下堅實的基礎。

忻州實驗二小第二課堂(忻州市第二實驗小學推門聽課活動紀實)4

推門聽課已成為學校提高教育教學質量的一種重要途徑和方式。通過反複的聽評磨課,使教師良好的教學态度、完整的教學環節、豐富的教學過程、先進的教學理念成為行動自覺,從而全面提升教師團隊的整體能力和水平,進一步助推“雙減”落地。

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