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幼升小要掌握多少識字量

母嬰 更新时间:2024-12-25 09:08:22

新生開學第一周,學生們漸進佳境,開啟一學期的學習生活。對于許多幼升小的學生,需要的适應期就相對長些,家長也一樣,每天各種擔心牽挂。老師呢,也不輕松,一個班40個孩子,要面面俱到真的很費心力。

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老師要考慮每個孩子的個性、情緒,幫助孩子盡快适應班級大家庭。每個家長都有各自不同的期待和要求,老師的壓力不小呢!但老師卻說最大的問題不在這,而是記不住孩子。

40個孩子,老師記不住?那也太誇張了!聽了老師的話,家長們目瞪口呆,原來是這樣:10後流行各類易經起名,竟然就瞬間出現了很多活躍的字,譬如梓,梓晨、梓涵,梓軒,同音字亦然火爆,紫宸、紫涵、子軒,随意搭配都沒問題。不知道這是那幾年的風水比較好的字,還是怎樣,總之無論孩子的出生時辰,去起名拿到的名單都會有這些。原來流行過度就是泛濫!

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同事和她朋友是先後生寶寶的,朋友先去給孩子起名,叫朱思淼,說孩子缺水。待到同事生完寶寶,朋友介紹她也去這個地方給孩子起名,然後,就出來一個趙思淼,說法一緻。那怎麼辦?隻能另行換一個吧!這樣的事情屢見不鮮。隻要在公共場所,家長叫起孩子來,就各種混亂了。沒想到這個混亂帶到了學校。

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老師這樣說:

同名同姓的太多,像王梓桐、王紫彤,張梓晨、張子宸,劉梓涵、劉子涵……所以把這些孩子都分到了不同的班。

可是,一個年級7個班,對于名字重複的,還是分不開。竟然一個班會出現幾組五六個重名的,浩然、博然、雨辰、紫萱……分不開了,七個班都存在這樣的情況。不知道這2011-2012的寶寶都是怎麼起的名字,風水先生沒有新鮮詞嗎?

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所以老師真得花些時間去記這些孩子,點名字也要叫得清楚些,太容易鬧烏龍了!或許家長還不覺得怎樣,那如果孩子們熟識了,怎麼叫呢?“我叫張子涵!”“我也叫張梓涵!”“我才是張紫涵!”真的不是那麼簡單的麻煩啊!聽了老師的話,家長傻眼了。

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中國6000漢字,自己拼湊寓意也好啊,千萬不要搞這樣的撞名字啦!

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