在初中數學課本中，我們學習了函數，但是函數的定義是什麼，函數有什麼特性，下面我為大家總結一下：
函數的定義：
一般地，在一個變化過程中，如果有兩個自變量x與y，并且對于x的每一個确定的值，y都有唯一确定的值與其對應，那麼我們就說x是自變量，y是x的函數。
對函數概念的理解，主要抓住以下三點：
①有兩個變量；
②一個變量的每一個數值随着另一個變量的數值的變化而變化；
③對于自變量每一個确定的值，函數有且隻有一個值與之對應。
例如：y=±x，當x=1時，y有兩個對應值，所以y=±x不是函數關系。對于不同的自變量x的取值，y的值可以相同，例如，函數：y=|x|，當x=±1時，y的對應值都是1。
理解函數的概念應扣住下面三點：
（1）函數的概念由三句話組成：“兩個變量”，“x的每一個值”，“y有惟一确定的值”；
（2）判斷兩個變量是否有函數關系不僅看它們之間是否有關系式存在，更重要地是看對于x的每一個确定的值。y是否有惟一确定的值和它對應；（3）函數不是數，它是指某一變化過程中兩個變量之間的關系。
函數的表示方法：
（1）解析法：兩個變量之間的關系有時可以用含有這兩個變量及數學運算符号的等式來表示，這種表示方法叫做解析法．
（2）列表法：把自變量x的一系列值和函數y的對應值列成一個表格來表示函數關系，這種表示方法叫做列表法．
（3）圖象法：用圖象表示函數關系的方法叫做圖象法．
函數的判定：
①判斷兩個變量是否有函數關系，不僅看他們之間是否有關系式存在，更重要的是看對于x的每個确定的值，y是否有唯一确定的值和他對應。
②函數不是數，他是指某一變化過程中兩個變量之間的關系。
以上就是我對函數的一些總結，希望這些内容對大家在以後數學試題的練習中起到一定的幫助，祝大家學習愉快。
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