22考研初試結束了，23考研er着急了沒？21上岸學姐來分享一些備考幹貨吧！

一．考情分析

1.近三年錄取情況

2.2021年錄取情況詳情

3.2021年拟錄取各分數段人數

4.2021年複試差額比例：

不低于120%(推免生除外)。

5.學制、學費

學制：2年

學費（全程）：3萬元

6.招生專業目錄（2022考研）

二．初試參考書目（22考研）

333教育綜合

1.《教育學》王道俊、郭文安，人民教育出版社，2016年版；
2.《中國教育史》孫培青，華東師範大學出版社，2009年版；
3.《外國教育史教程》吳式穎，人民教育出版社，2015年版；
4.《當代教育心理學》陳琦、劉儒德，北京師範大學出版社，2005。

889英語教學論

1.Brown.H.D.《根據原理教學：交互式語言教學（第三版） [Teaching by Principles]》，北京：清華大學出版社，2013；

2.蘇珊·蓋，《第二語言習得》（第四版），北京：清華大學出版社，2020；

3.教育部.《普通高中英語課程标準（2017版，2020修訂）》，北京：人民教育出版社，2020；

4.胡壯麟，《語言學教程》（第5版，英文版），北京：北京大學出版社,2017；

5.文秋芳、韓少傑，《英語教學與研究方法案例分析》,上海外語教育出版社,2011。

三、經驗分享

蘇大專業課考兩門，333教育綜合和889英語教學論，學姐主要從這兩方面來分享一下備考經驗吧！

889英語教學論

我先來吐槽吐槽吧。蘇大889的參考書沒有一年沒有換過，我可能說的有些絕對，就說幾乎每年都有過調整吧。我考研這年（21考研）增加了《文學導論》這本書，删掉了研究方法，而22考研蘇大又恢複了對研究方法的考察，反而去掉了文學導論。唉~善變的學校，鐵打的我們，學姐建議23考研的小夥伴們，參考書是否還要調整在9月中旬招生簡章和目錄公布的時候才能确定下來，我們在這之前，一定要做好全面複習，雖然有可能複習到考不到的科目，但是學到的知識總是有用處的，況且學校在9月中旬調整參考書目，肯定是會考慮到當時考生的複習情況的，出題方向肯定會有一定的側重點。拿我21考研這年來說吧。

9月份前，我用的是20考研的參考書目。9月中旬後，官網公布了21考研調整後的參考書目，增加了文學導論，删去了研究方法。當時是挺懵的，研究方法還好，總歸是自己學習過的知識，雖然用處不大，但對于其他科目的學習還是有很大幫助的。不過，我是英語專業跨考，從來沒有接觸過文學導論，就有點犯難，最後還是輔導班給安排的學姐幫我梳理的知識點。其實那段時間，根本就沒有時間苦惱，稍稍安慰了一下自己，就又埋頭複習了。到了考場上，我發現蘇大的考察重點依舊是教學法和語言學，文學導論考察的并不多，也算是松了口氣。心态還是很重要滴~更換參考書這件事情針對的不隻是我們一個人，還有我們的競争者們呀，把心态放平，踏實複習才是我們該做的。

關于889的複習經驗就針對22考研的參考書來講一下吧。

雖然蘇大經常性的調整參考書目，但通過做真題我發現，蘇大的考察重點一直都是教學法和語言學，其次是交互式，一定要做好兩大塊的複習。交互式這本專業書挺厚的，文字也很多，表述的也很抽象，不過，我們複習的時候可以主要看那幾個重點章節。研究方法在20考研的時候考察過，21年删去了，22年又重新開始考察，估計會一直考下去，23考研的學弟學妹們也要做好複習。複習過程中最好對一些重要知識點做一下整理，比如每種研究方法的定義和優缺點以及他們的名詞解釋等等，有條理才能為後面的系統複習打下基礎。新課标是在20年才開始考察的，内容不是很多，相對來說挺簡單的，不過蘇大的考察還是比較靈活的，還是要重點複習。重點呢在核心素養，專業書後面的教學案例有時間的話，還是要多看一下，對教案的準備有很大的幫助。

889的題型變動還是挺大的，特别是21考研這年，去除了對閱讀和完型的考察，增加了教案設計，據說22考研沒有考教案，也是有一定變動，備考er們要做好心裡準備呀。21考研有名解、簡答、

文段分析、翻譯、作文，這五大方面，給大家做一下參考。

333教育綜合

333呢被戲稱為“背多分”也是有道理的，我備考的時候也是吃盡了苦頭了，在複習這門專業課前要做好心裡準備呀！

333的考察與往年相比總體變化不大，教原所占比重最大，大多都是一些基礎知識點。題型方面還是比較固定的，包括填空題、名詞解釋、簡答題、論述題和案例分析題，基本上都是客觀題，題量有所增加。書寫量很大，在考前很有必要安排進行一次模拟考試，看看自己的書寫速度能否達到要求。蘇大333往年考察的一些知識點還是挺常規的，但21這年也考到了部分的非常規内容，我們在複習的時候一定要做到全面、地毯式複習，要點要抓住，其他非重點也要抓到。

總的來說，蘇大的出題方向和出題風格都還是在一個慢慢摸索的階段，要想通過初試，地毯式全面複習才是王道。複習的時候，不僅僅是複習這一個知識點，連這個知識點會考到的題型都要考慮到，名解、簡答、論述等等，在複習的時候最好都要在腦子裡提前設想一下，有可能會怎麼進行考查。

下面是我在網上搜集的21考研蘇大333真題，可以了解一下。

2021年蘇州大學教育綜合333真題

填空題（每小題1分，共10分）

1.鮑爾斯.金蒂斯.阿普爾所代表的教育學派

2.道家人格理想是

3.美國心理學家威特金提出了場獨立性與

4.皮亞傑認知發展中（）歲是權威階段，即他律階段

5.美國公立學校之父是

6.六藝有哪些？詩書禮易樂

7.先行組織者是（）提出的？

8.學在官府是（）朝代的。

9.教育功能分為個體功能和（）

10.貝爾-蘭卡斯特制又稱為（）

名詞解釋（每小題5分，共30分）

1.圖式

2.發現學習

3.分科課程

4.生計教育

5.流體智力

6.診斷性評價

簡答題（每小題10分，共50分）

1.簡述崇甯興學的内容

2.簡述人文主義教育的基本特征

3.簡述教育目的和培養目标的關系

4.簡述加涅的學習結果分類

5.簡述贊科夫發展教學論

論述題（每小題20分，共40分）

1.試述晏陽初四大教育，三大方式

2.試述學制确立的依據

案例分析（共20分）

劉勇上學遲到，方老師讓他打掃教室，同學們都幸災樂禍地“譏笑”他，劉勇在全班同學的嘲笑中打掃完了教師，覺得很羞愧且無法理解，老師和父母都說勞動是光榮的，但他這一次感受到了恥辱。于是劉勇寫了一篇日記《勞動可恥嗎》給老師，老師看了之後非常生氣，在全班面前當衆批評劉勇，并讓劉勇撕了這篇日記，劉勇含淚撕了日記。根據德育原則，分析并提出你的建議。

結語

最近看到好多23考研學弟學妹們已經開始備考了，比我複習的時候要努力多了，給大家點個贊哦！接下來還有很長的路要走，再苦再累也要堅持下去啊，我在蘇大等你們哦！

四、就業情況

1.2020屆碩士畢業生就業率為94.35%。

2.碩士畢業生就業去向省份流向：江蘇（57.75%）；上海（6.62%）；浙江（5.20%）；山東（2.55%）；安徽（2.34%）等。

3.碩士畢業生省内生源就業情況：省内就業（75.75%）；省外就業（14.47%）；省内升學（3.84%）；省外升學（0.96%）；出國（境）升學（0.90%）；待就業（4.08%）。

4.碩士畢業生省外生源就業情況：江蘇省就業（43.76%）；江蘇省外就業（40.91%）；江蘇省升學（4.77%）；江蘇省外升學（4.38%）；出國（境）升學（4.31%）；待就業（6.87%）。

5.碩士畢業生主要就業行業分析（前五位）：教育；衛生和社會工作;科學研究和技術服務業；制造業；信息傳輸、軟件和信息技術服務業。

6.碩士畢業生從事職業分析：教學人員（22.93%）；工程技術人員（17.03%）；公務員（5.6%）；衛生專業技術人員（12.92%）；科學研究人員（10.23%）；其他專業技術人員（7.17%）。

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