寵物是孩子最好的夥伴之一。在國外，狗，貓通常是很重要的家庭成員。當外國人介紹家庭成員時，也會包括他們家寵物的。很多商場，公園等公共場所都允許寵物狗進入。法律上也有很多保護寵物的規定，例如不能把狗單獨留在家裡超過10小時，需要有足夠居住活動空間等等。所以在美國一隻狗一個月的日常費用大約在500美金左右，其中包括食物，醫療等。
本書教學目标：
1，高頻詞
本書涉及的高頻詞是the
2，新詞：
bird, bunny, Cat, dog, goldfish, hamster, mouse, turtle
3，寫作訓練：學習分類。
讀書前後，可以給孩子講解Pets的含義，這裡Pets代表了一組動物。告訴孩子什麼動物可以是寵物，哪麼這些動物做寵物，哪些不可以，也就是分類的概念。
如果已經讀過《Farm Animals》，可以提醒孩子做出類似的分類哦。
這些讨論都在鍛煉孩子對書的理解和細節觀察，屬于寫作意識訓練，為以後的寫作打下基礎，這些思維無論是在中文和英文寫作都是通用的。
⚠️思維訓練是美國小學中閱讀理解的核心組成部分。4，語法學習：能夠識别名詞。
5，拼讀: 這本書在複習/p/的發音。
書寫作業第一頁，孩子把适合家裡做寵物的動物貼到房子上,繼續練習分類。
圖中分别是：
bear,cat,dog,cow,tiger,turtle,skunk,bunny,raccoon,Pigeon
第二頁作業複習/p/的辨音，找出開頭是/p/和不是/p/的單詞分别貼到不同列裡。
圖中分别為：
Cat, Penny,Pickle,Puppy,Goat,Pig,Deer,Puzzle
第三頁讓孩子理解名詞的概念，把名字找出劃線，然後在下面的框畫出來。
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