文|菁媽

01

同事在聊天的時候就提到給孩子上興趣班的事情，桂芝說她自己在上大學的時候，因為是從農村考上去的，所以什麼才藝都沒有。

看到自己同班的同學又會表演小品，還會跳舞，還會彈鋼琴，她自己就覺得自己是個鄉巴佬一樣。

她結婚生了孩子之後就發誓，一定要讓自己的孩子多學興趣班，避免長大之後被其他同學看不起。

所以她的孩子從幼兒園開始，周末就開始輾轉在各個興趣班之間，孩子上跳舞，鋼琴，繪畫，籃球等各種興趣班，孩子上了小學還堅持每個周末至少要上三種以上的興趣班。

所以他們家孩子平時上學晚上寫作業，周末就開始跑興趣班，孩子從小到大沒有掃過一次地，沒有煮過一次東西，也沒有洗過一隻襪子一條内褲，孩子基本都是由父母照顧長大的！

而孩子确實也不負衆望，學習成績不錯，畫畫也拿過不大不小的獎，跳舞也考了級，鋼琴也參加過一些小衆的比賽。

但是到上了初中她卻開始頭大了，孩子學習成績不錯，考上了市裡面一所數一數二的初中，但是學校要求所有的學生都要住校，隻有周末能回家，也就是孩子在學校裡面得自己洗衣服自己洗襪子！

她的孩子上學沒到兩周回來就哭着跟媽媽說，同學們都笑我，衣服上還有泡泡就曬上去了，而且我覺得洗的衣服也洗不幹淨，有時穿在身上還覺得癢。

孩子的獨立性很差，所以上初中之後不太适應，導緻學習成績下降！

給孩子上興趣班沒有太大的問題，但是讓孩子整個周末的時間都在各種興趣班周轉，這樣的孩子完全沒有獨立能力，并不是一件好事！

02

另外一個同事卻說，他們家兩個孩子沒有這麼多錢，供孩子上各種興趣班，所以每個學期隻給孩子學一樣興趣班，讓孩子自己去選擇。

孩子們學了各種各樣的興趣班之後，最後女兒選擇了學跳舞，兒子選擇了跆拳道，女兒跳舞經常被老師帶去參加各種表演。

有時候還能拿到獎金，基本上到了上小學孩子的舞蹈費就免了，因為老師覺得孩子是可塑之才，兒子的跆拳道也學得有模有樣，小學四年級已經學到了藍帶，屬于班上比較高的級别。

他們家的孩子從自己睡一個房間開始，就要求自己要整理房間，媽媽還要檢查孩子的内務情況，周末的時候要自己洗鞋子洗襪子。

到了孩子四年級之後還要輪流煮飯，做一些簡單的食物。

所以她的女兒現在已經上到初中二年級了，也是住校，但是适應得很好，孩子的學習成績要比小學的時候更好，還是宿舍的舍長。

兩個同事孩子的區别就讓我們發現，孩子在周末隻上興趣班和做家務，差别還是挺大的。

相對于上興趣班和讓孩子做家務，我覺得做家務更應該是孩子每周必不可少的功課！

★獨立能力

很多家庭都是雙職工的家庭，周末不一定都得休息，偶爾可能要加班或者有其他的事情，那孩子長大了就把孩子自己放在家裡面，但經常讓孩子吃外賣可能又不放心。

所以孩子學會做一些簡單的食物，這就能讓孩子更獨立，也能讓家長更放心的工作。

特别是到了孩子長大之後，獨立能力強能夠讓孩子更容易适應環境。

孩子的興趣班學習很難鍛煉獨立能力，興趣班培養的是孩子的技能，而不是孩子生活的能力。

★自信心

其實對于孩子來說，做家務就是一種挑戰，這種挑戰的成就感，可能要比完成一個數學作業或者是寫完一篇作文來得更直接。

比如自己澆灌的花朵開得很漂亮，自己做出來的食物媽媽都很捧場地吃完了，這其實能夠很好地提升孩子的自信心。

現在的興趣班很多時候培養的是孩子考級的能力，所以老師會為了讓孩子考級，拼盡全力地去訓練。

很可能會消磨孩子對興趣班真正的興趣，甚至會打擊孩子的信心。

★孩子解決問題的能力

孩子去學興趣班的時候，很多時候就是老師告訴孩子這一步要做什麼，下一步要做什麼，所以都是循規蹈矩的。

但是做家務出現的問題就不是我們表面上看的，比如說清洗這個燒水壺的時候，為什麼裡面的水垢清洗不幹淨，這時候就讓孩子去思考。

為什麼我煮的這個青菜沒有媽媽煮的好吃，這就會鍛煉孩子的思維能力，甚至鍛煉孩子自己解決問題的能力，學會上網去查。

★情緒管理能力

美國的一項研究發現，經常鍛煉的人出現心理健康障礙的情況比較少，而且即使是做家務也能有助于改善情緒！

婷婷是我的同事，她每次心情不好的時候就特别喜歡搞衛生，拿牙刷把家裡面的馬桶都刷得幹幹淨淨的。

搞完衛生之後，看着亮堂堂的整整潔潔的家裡，她就覺得心情好了。

而孩子經常做家務的話，情緒的管理能力會更好一些，要知道成年人的情緒管理能力是特别重要的。

國家乒乓球運動員陳玘是中國乒乓球史上最暴躁的男運動員，因為控制不住脾氣，屢次犯規受到國家隊的處罰，後來被罰款，還被送到農村去養豬。

而女排的國家隊也有一個天才的運動員叫張錦文，因為一個花灑的問題跟管理阿姨大打出手，後來郎平就把她開除了。

而在職場中脾氣暴躁也是大忌，在試用期時脾氣暴躁，可能直接就被人事以實習不合格為由給開除了。

從小在周末的時候給孩子做家務可以平緩孩子的情緒，能讓孩子的情緒管理能力更強一些，長大在職場中也更容易大放異彩。

而平時隻需要上興趣班的孩子，更有可能有很強的勝負心，這時候情緒更容易出問題，萬一控制不住情緒的話，在職場中就是大忌。

所以家長們不要總是想着給孩子學各種各樣的才藝，周末的時候給孩子安排一些家務吧，孩子喜歡做飯，可以讓他做飯，弄得髒一些都沒有關系，主要是在培養孩子的獨立能力。

《義務教育勞動課程标準（2022版）》就讓勞動課正式成為中小學要學習的一門獨立課程，其中有日常的勞動，整理與歸納，甚至是做飯，修理等課程。

每一個孩子都将長大，都将自己生活，所以這些生活技能是非常重要的，要從小培養。

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