第一節：機械運動

一、機械運動

機械運動：一個物體，相對于另一個物體，空間位置随時間發生變化的運動叫做機械運動。

二、運動狀态

在描述物體的運動時，需要包括速度的方向和速度的大小；兩者中隻要有一個發生了變化，我們就說物體的運動狀态發生了變化。

運動類型分：直線運動和曲線運動。

三、參照物

參照物：我們在研究一個物體的運動狀态時，需要先選定一個标準，這個标準被稱為參照物。

參照物選擇标準

1. 任何物體均可以選作參照物，除了被研究物體本身。

2. 通常選用相對于大地靜止的物體作為參照物，比如電線杆，高樓等。

3. 參照物一旦選定，視為靜止。

4. 選擇不同的參照物，同一物體的運動狀态可能相同，也可能不同。

四、速度

速度：速度等于運動的物體單位時間内通過的路程。

意義：表示物體運動快慢的物理量。

公式：速度 v=

國際單位：m/s；常用單位：km/h

1m/s=3.6km/h

五、平均速度

平均速度=

六、速度的圖像問題

第二節：力

一、力的作用效果

力的作用效果：1.使物體發生形變；2.改變物體的運動狀态

二、力的三要素

力的三要素是：大小、方向、作用點。

力的概念

力：力是物體間的一種相互作用，是物體對物體的作用。

四、力的測量

測量工具：彈簧測力計

原理：力可以改變物體的形狀，彈簧受到的拉力越大，彈簧的伸長就越長，力的大小可以從彈簧的伸長長度來量度。

彈簧測力計的使用方法：

使用前：要選擇合适的測力計：量程、分度值；測量前要先校零。

使用中：被測量力的大小不能超過測力計的量程；測力計的外殼不能與外殼間 有摩擦；讀數時，視線應正對刻度面、平視指針；測量結果要帶單位記錄。

使用後：要保持幹燥，彈簧要恢複原狀；并及時整理回盒。

五、力的圖示

力的圖示：在科學研究中，要分析物體的受力情況，為了使物體受到的力更形象、更直觀，科學上用一段帶箭頭的線段來表示一個力，這種表示力的方法叫力的圖示。

線段的長度表示力的大小，為精确表示力的大小，還要在圖示中标明标度。

線段的箭頭表示力的方向。

線段的起點或終點表示力的作用點。

力的示意圖：不需要标出力的大小時，不需要标度。

第三節：幾種常見的力

常見的力：1重力

重力：地面附近的物體由于地球吸引而受到的力。（物體所受的重力與它所處的運動狀态，速度大小無關。）

大小：

（g=9.8N/kg）物體所受重力和它的質量成正比

重力和質量的比值大約9.8N/Kg，“用系數“g”表示，g=9.8N/Kg”，通常取10N/kg

g的含義：在近地面附近，質量為1千克的物體所受重力約為9.8牛頓。

方向：豎直向下。

作用點：物體重心。

對質量分布均勻的物體，重心位置隻與物體的形狀有關，在物體的幾何中心。

①物體的重心不一定在物體上。（例如：甜甜圈）

②薄片：懸挂法，應用：重垂線

常見的力：彈力

彈力：物體由于發生彈性形變而産生的力，叫做彈力。（例：壓力、支持力、拉力、推力等都屬于彈力）

彈力産生的條件:（二者缺一不可）

① 是兩物體直接接觸；

② 是物體發生了彈性形變。

彈力的三要素

a) 大小:對一個物體來說,在彈性限度内，物體的彈性形變越大,其産生的彈力也越大

b) 方向:總是指向使物體恢複原狀的方向,即與物體的彈性形變方向相反。

① 壓力方向跟受力面垂直,且指向受力物體内部

③ 拉力方向沿着繩子指向繩子收縮的方向。

④ 支持力方向:跟受力物體表面垂直,且指向受力物體。

c) 作用點:在兩物體的接觸點或接觸面上。

常見的力：摩擦力

摩擦力：兩個相互接觸的物體，當它們發生相對運動或具有相對運動的趨勢時，就會在接觸面上産生阻礙相對運動或相對運動趨勢的力，這種力就叫做摩擦力，一般用f表示。

産生摩擦力的條件

①接觸面粗糙（不光滑）

②相互接觸，并且有壓力，（産生形變)

③有相對運動或相對運動趨勢

摩擦力的方向

方向：跟接觸面相切，與相對運動方向或相對運動趨勢方向相反。（受力物體相對于施力物體的運動方向）

摩擦力的分類

靜摩擦力

摩擦力的分類 滑動摩擦力

滾動摩擦力

靜摩擦力：兩物體出現相對運動趨勢，又保持相對靜止時；阻礙相對運動的力。

靜摩擦力大小的相關因素：

（a）水平方向時，與外力有關；

（b）豎直方向時，與外力無關，大小等于重力；

（c）斜面方向時，與重力沿斜面的分力有關。

滑動摩擦力：一個物體在另一個物體表面發生滑動時，接觸面間産生阻礙其相對運動的摩擦。

影響滑動摩擦力大小的因素：壓力大小；接觸面粗糙程度。

改變摩擦力的方法

增大摩擦力的方法：

（1）增大壓力；

（2）增大接觸面粗糙程度；

（3）變滾動摩擦為滑動摩擦。

減小摩擦力的方法：

（1）減小壓力；

（2）減小接觸面粗糙程度；

（3）變滑動摩擦為滾動摩擦。

第四節：運動與力

一、牛頓第一定律發展過程

古希臘哲學家亞裡士多德對運動和力的關系提出了一個觀點：必須有力作用在物體上，才能使物體保持運動狀态。

意大利科學家伽利略認為，物體的運動不需要力來維持，運動的物體之所以停下來，是因為受到了阻力的作用。

牛頓第一定律

1. 定義：一切物體在沒有受到外力作用時，它們的運動狀态保持不變，包括保持靜止或保持勻速直線運動狀态。

2. 注意點：

（1）牛頓第一定律采用的是“理想實驗法”；

（2）“一切”說明定律适用于所有物體，不是特殊現象；

（3）“沒有受到外力作用”是指定律成立的條件； 它包含兩成含義：

A完全不受任何力的作用。

B物體受力，但物體所受的各個力的合力為零。

（4） “或”指兩種狀态必具其一，不能同時存在；物體如果不受外力作用，原來靜止的物體仍保持靜止狀态，而原來處于運動狀态的物體會保持原來速度的大小和方向，做勻速直線運動。

二、慣性

1. 定義：牛頓第一定律告訴我們，一切物體都具有保持原來運動狀态不變的性質。我們将物體具有保持原有狀态不變的性質叫慣性。

2. 注意點：

（1） 一切物體都具有慣性；

（2） 慣性大小是由物體的質量決定的，質量越大，慣性越大，而與運動狀态、物體形狀、所處位置等無關；

（3） 慣性是物體的一種屬性，而非力。隻能說“物體具有慣性”或“由于慣性”，而不能說“慣性力”“慣性作用”或“受到慣性作用”等；

（4） 慣性有利也有弊。

第五節：二力平衡

1. 平衡狀态：物體靜止或做勻速直線運動。

2. 受力平衡：物體受到幾個力的作用時，如果保持靜止或勻速直線運動狀态，我們就說這幾個力相互平衡。

3. 二力平衡：當物體受到兩個力的作用時，如果物體保持靜止或勻速直線運動狀态，則這兩個力是一對平衡力，簡稱二力平衡。

4. 二力平衡的條件：兩個力作用在同一個物體上，大小相等，方向相反，并且作用在同一直線上。其特點概括為“等大、反向、共線、同物

1.甲圖通過調整鈎碼數量來改變拉力大小；

2.甲圖實驗中選擇小卡片是否需要考慮小卡片的重力？不需要

3.為了驗證隻有作用在同一物體上的兩個力才能平衡，在圖甲所示情況下，小華下一步的操作是：将紙片剪成2半。

4.甲圖實驗裝置優于乙圖的理由是A。

A.減少摩擦力對實驗結果的影響

B.小卡片是比較容易獲取的材料

C.容易讓小卡片在水平方向上保持平衡

D.小卡片容易扭轉

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