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在80、90後的記憶中，對于“托兒所”這個地方還是印象比較深刻的。小時候，父母因為工作原因，無法照顧孩子，就會把孩子送到“托兒所”，下班後再把孩子接回來。

随着時代的發展,那種老式的托兒所已經銷聲匿迹了，随之代替的是各種“小托班”，甚至是“小小班”，這樣的場所和托兒所不同，所接受的孩子也是越來越幼齡化，接受的大多都是1-2歲之間的孩子。

小風在生下兒子後，便在家裡做了全職媽媽，但随着孩子一天天地長大，小風回歸職場的心思也越來越重。尤其是最近一段時間，朋友幫忙找了一個很合心意的工作，這讓小風更加堅定了自己回歸職場的想法。

不過看着眼前的兒子，小風又猶豫了，因為雙方老人離得遠，在帶娃這件事上自然是幫不上忙，但自己如果上班，就無法擔任起帶娃的重任。

就在小風糾結是工作還是繼續全職帶娃的時候，意外聽說自己的一個朋友開了一家“小托班”機構，專門照顧像小風兒子這樣的低齡兒童，小風在詢問一番後，便把兒子送了過去，雖然之前也聽說過有些老師會對孩子不好，但又一想是朋友開的，小風便又放心了。

對于小風來說，能遇到一個熟人的小托班機構，無疑是幸運的，其實很多時候父母在究竟要不要給孩子送小托班,并非是在乎花錢，而是擔心孩子在裡面受委屈。

對于那些低年齡，通常在1-2歲之間的孩子，如果家裡實在找不到帶娃的人，那麼孩子隻能面臨兩個選擇：一個是送小托班，另一個就是雇個保姆在家帶孩子。

生活中，很多媽媽都做過類似的選擇，低齡兒童幼兒園不收，而家裡又無人照顧，媽媽又不想在家裡做全職媽媽，這種情況下，孩子無外乎是去小托班，或者是找個保姆看管。

數據調查顯示：即便家裡有老人幫忙帶娃，依舊有33.8%的家庭表示有托育的需求。對于孩子是送托班，還是找保姆，這就要根據實際情況來判斷了。

首先，把孩子送去小托班，可以讓孩子提前适應集體生活，增強孩子和人溝通交流的能力，鍛煉孩子的獨立自主能力，還能提升孩子的生活技能，這對孩子的成長來說，有很大的幫助。

但不利的方面就是：孩子在小托班一定是沒有在家裡被照顧得好,那麼多小朋友，說實話老師根本照顧不過來,像吃飯、睡覺、玩耍、生病等，還有孩子不小心磕碰了這都很正常，而且很多小托班裡的老師，都是很不是負責任的。

其次，對于小月齡的寶寶，從心理發展和情感發育的角度來說，不是太主張送到小托班的，如果因為個别原因實在要送，也盡量不要送全托。

其實,對于小月齡的寶寶，最好還是找一個保姆來幫忙帶孩子，而保姆的選擇也是看自己請人的水平怎麼樣，那些經過認真培訓的保姆，都懂得如何照顧人，父母請到一個負責任的保姆，孩子的飲食營養和安全基本上都是有保證的。

綜上所述，無論是請保姆還是小托班，都各有利弊，到底應該如何選擇，家長都要根據自己的實際情況來選擇，畢竟小托班也有負責任的老師，保姆大多也是善良可靠的，家長要自己做攻略、多了解後再選擇。

1）如果請保姆，要随時了解帶娃的動向

在請保姆方面，首先要考察的就是保姆的基本育兒常識，其次就要随時監控保姆的帶娃動向，有必要時可以在家裡安裝監控，更好地掌握孩子的活動。

2）如果去小托班，最好采取日托的方式

日托可以保證孩子在父母下班回家後，可以和父母有交流的時間，父母更是要在這段寶貴的時間内，讓孩子感受到自己的關心和疼愛,彌補白天陪伴的缺失。

團子媽想說：

其實對于帶孩子，最好的建議就是自己帶，孩子是自己生命的延續，既然生下她，就要愛護他。而且無論是請保姆還是上托班，都是一筆不小的開銷，自己帶孩子,既不用擔驚受怕，也可以省下一筆費用。

其實把孩子教育好,才是人生最大的一筆财富。

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