通過家長有意識地為孩子創設良好的讀書環境，讓孩子們愛上閱讀，并體驗到親子共讀的樂趣，讓讀書成為一種生活方式，是我們不斷的追求。為培養學生養成學生的良好習慣，洛龍區第一實驗小學翠雲校區持續開展“書香家庭”評選活動，父母和孩子在親子共讀中，以書為媒，共同成長。

一 縷 書 香四（5）班 周祥钰高爾基說：“書籍是人類進步的階梯”，古人有雲：“書中自有黃金屋，書中自有顔如玉”、“讀書破萬卷，下筆如有神”……。在我看來，書就是“窗戶”，一扇能讓我們更好地認識世界、認識自我、思考未來的“窗戶”。一個家庭，有了這一縷沁人心脾的書香，便是擁有了其樂融融的家庭氛圍、浩瀚廣闊的星辰大海。孩子小的時候，我便有意識的讓他與書接觸，讓他愛上閱讀。剛開始是顔色鮮豔，包含動物、圖形、交通工具的啟蒙書，每天夜裡睡覺前，和他分享一個小故事、一首古詩或一小段琅琅上口的經典詞句。漸漸地有了一些識字量，開始試着自己讀句子，自己看書，也因為猜字鬧過不少的笑話。記得有一次，聽他讀到：“悟空指着‘那毛’說”，我深感疑惑，定睛一看，原來是“悟空指着哪吒說”，我倆頓時哈哈大笑！學校開展了“書香家庭”活動之後，更加提升了孩子閱讀的空間和質量。根據語文郭老師推薦的課外閱讀書籍和孩子的興趣愛好，我為他購買了《中國曆史》、《哈利波特》、《大偵探福爾摩斯》、《魯賓遜漂流記》等古今中外的名家名著。除此之外，每周一到兩次的城市書房、兒童圖書館也雷打不動。不經意間，書籍已經成為孩子必不可少的“精神食糧”。每天做完作業後，孩子就迫不及待的拿出書來，沉浸在書的世界中遨遊飛翔！一路成長，一路書香。在各位老師的精心呵護和幫助下，孩子的閱讀能力和寫作能力有了很大的提升。記得寫《健步如飛的蝸牛》時候，他設計了一個小蝸牛因驕傲自滿，落得“獎牌”變“重殼”的故事，奇妙的想象力讓我也甘拜下風。除此之外，他還當起了課外小老師，将書中的知識應用于生活中。有一次，家裡的地下有很多頭發掃不幹淨，他對我說：“媽媽，《愛科學》雜志裡面說，給掃帚前面套一個塑料袋，利用靜電就能把頭發給掃幹淨了”，我試了一下，果然是個好辦法！閱讀可以點燃智慧，啟迪人生，和孩子一起閱讀也是最快樂的時光。在溫和的燈下，一本書，兩代人，三人讀，和孩子打開同一本書，一起閱讀、讨論、學習，做孩子學習的夥伴。“書香滿庭”是我們一家所追求的目标，我們會一直行走在親子閱讀的路途上，為愛朗讀，抵達更遼闊、更美好的遠方！

親子共讀感悟四（8）班 張淩越我在活動期間和媽媽一起閱讀了《哈利波特系列叢書》，這是一本介紹一個名叫哈利的小男孩從收到來自魔法學院的入校通知書後發生的一系列奇妙故事。這本書非常有趣，每個人物都被描寫的栩栩如生，每個故事都引人入勝，仿佛使我自己也置身其中跟着故事中的主人翁去探索另一個奇妙的魔法世界。故事中的人物主要有：哈利和他的小夥伴赫敏、羅恩和偉大的鄧布利多魔法學院的校長以及殺人狂黑巫師伏地魔，這幾個主要人物構造出了一個奇妙的魔法世界。其中特别吸引我的一個故事是哈利波特與阿茲卡班的囚徒，它講述的是在魔法世界裡有一座戒備森嚴的監獄——阿茲卡班。據說，那裡有一個小天狼星布萊克。傳言是他告訴伏地魔去殺掉了哈裡波特的父母，過了幾個月哈利才知道小天狼星居然是他的教父，一直在默默的幫助他，而那個被别人當做英雄的人才是殺掉自己父母的人。故事中哈利波特勇敢、智慧、團結同伴戰勝了邪惡，取得了最終的勝利。在讀書的過程中媽媽告訴我，其實生活中很多事情并不能僅憑表面現象來判斷美醜善惡，而是需要自己去聽、去看、去用心感受，不能人雲亦雲，相信通過仔細觀察、認真的思考，最終是會找到真相的，同時媽媽還告訴我，當自己在生活中被誤解的時候，不要忙着用嘴辯解，而是要用實際行動堅持做正确的事，最終會讓大家了解真相，消除誤解，重新接納自己。這可真是一本讓我愛不釋手的書，我也會将這本書與我的小夥伴們分享，讓大家不僅感受美妙故事而且能收獲人生哲理。

書是我們永遠的朋友，它陪伴我們走過人生的春夏秋冬，一個飄逸的書香家庭，一個充盈溫情的家庭最育人心。營造書香家庭，讓家庭彌漫書香，讓書香浸潤人心。

更多精彩资讯请关注tft每日頭條，我们将持续为您更新最新资讯!