曆時一年打造的編年體紀錄片《閩甯紀事2022》于10月13日21:00在東南衛視、甯夏衛視聯袂播出。這是閩甯兩省區山海攜手的又一重磅作品。

（鍊接回顧：山海共奔赴！《閩甯紀事2022》10月13日起東南衛視、甯夏衛視聯袂播出！）

在播出之際，主創團隊組織部分專家、學者以及福建援甯工作隊等群體，進行了小規模的點映和觀摩活動。現将對該片的評價整理編發，以飨讀者。今天要推出的是福建援甯工作隊的評論。

山海情誼最動聽的回響

福建援甯工作隊

作為一部主旋律的紀錄片，編年體紀錄片《閩甯紀事》已經積攢了一定的口碑。如何在每年的記錄中展現新的視角，講述新的故事，對于創作團隊來說，是一個不小的挑戰。看完《閩甯紀事2022》，這種擔憂顯得有點多餘。

今年，紀錄片講述了廈門大學研究生支教團的支教故事，以及福建援甯工作隊、閩商、當地群衆共同建設菌菇鄉村振興示範村的幫扶故事。主創團隊用大量鏡頭記錄支教老師與學生真情互動的感人瞬間，記錄甯夏農村婦女從圍着竈台到走入職場，從手忙腳亂到自信樂觀的心路曆程，采用多視角叙事方式，巧妙地将閩甯兩地人的山海情融入故事中，娓娓道來，打動人心，更震撼人心。

第一集《愛在山那邊》的主題是教育，但更是責任的傳承和愛的傳遞。從1999年開始，廈門大學研究生支教團從南國海濱到北疆戈壁，一屆屆接力，連續24年紮根甯夏西海固，幫助貧困學生。經過二十多年的發展，如今，甯夏西海固地區的教學條件有了很大的變化，建起了新的教學樓，有了現代化的多媒體設備。廈大研究生支教團的教學方式也發生了改變，如今老師們不僅是知識的傳授者，更是學生的引路人，讓西海固的孩子們看到更大的世界，打開想象力的大門，面對未來能夠做出自己滿意的選擇。

《愛在山那邊》支教隊員給山區孩子上機器人興趣課

《愛在山那邊》支教隊員勸說孩子改掉喝生水習慣

學校條件有限，孩子們養成了喝生水的習慣，老師便争取到保溫杯，讓孩子們多喝開水，可孩子們夏天為了解渴，仍然選擇喝生水，最終支教老師努力争取到了淨水器，讓孩子們喝上了純淨安全的飲用水。這看似平常的小事，在鏡頭的完整記錄下，才能體會到事情的不易。當地校長聽了支教老師的公開課，直言“課程不适合當地學生，不能想當然把沿海的教學方式帶到山區裡來”，支教老師感受到壓力的情感迸發；家訪中，學生突然情緒失控地離開現場，支教老師耐心開導，化解學生心理問題。這些情節和沖突，沒有刻意的避諱，讓人物情感更加鮮活、飽滿，也更真實。

《愛在山那邊》當地老師與支教老師溝通教學理念

《愛在山那邊》閩甯協作資金援贈學校飲水機

片中兩個人物的故事，讓人溫暖。曾經和哥哥都接受過廈大資助完成學業、如今選擇回到家鄉的山區老師，父母都是老師、從山區走出又回到山區支教的廈大支教團成員，他們都用自己的行動傳遞這份感受過的愛，去溫暖更多的人，這樣的愛心傳遞，也是閩甯協作下山海情誼最動聽的回響。

《山海新農人》閩商動員甯夏鄉親加入食用菌創業項目

《山海新農人》甯夏鄉親加入食用菌創業項目

第二集《山海新農人》将視角聚焦在了兩個普通的農民身上，一個是在閩商幫助下從普通女工成長為工廠管理者的馬燕，另一個是從對新技術疑窦叢生的觀望者到成為押上身家創業的苟發營，他們都在閩甯協作的幫扶下和閩商曾仲明的帶動下得到了蛻變，這其中，尤為重要的是觀念的蛻變。

《山海新農人》毛木耳種植基地投産

《山海新農人》馬燕從普通女工成長為管理者

這些平凡人的平凡故事，通過細緻入微的叙述方式，大量現場同期聲将采訪捕捉到的細節和豐富的故事内核真實地展現了出來，讓人物更加立體，更加生動鮮活，更具真情實感。你會為苟發營決定大幹一場的豪言壯語而振奮，也會為馬燕提拔為副廠長後不适應職場壓力而感到心急。沉浸跟拍，每個人物的心路曆程都随着故事的發展讓人共情，真正做到以情動人，也讓我們看到普通人尋夢、追夢、圓夢的故事背後的生命張力和無限可能。

閩甯協作26年來，這樣的故事一直在上演，一個個普通人的小故事，彙聚成了閩甯協作的大故事、大情誼，這段山海之情跨越時空，打動人心，震撼人心，更是中國走在鄉村振興道路上的璀璨之光。

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