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中考浮力的特點

生活 更新时间:2024-06-11 14:32:54

中考浮力的特點(中考力學部分浮力)1

浮力

知識點總結:

1.浮力:一切浸入液體(氣體)的物體都受到液體(氣體)對它 的力叫浮力。

◆典例一:下列情景中,物體沒有受到浮力的是( )

A. 在水中遊泳的人 B. 太空中行走的宇航員

B. C. 在水中漂浮的船 D. 在水中下沉的石頭

2.浮力方向:豎直向上,施力物體是

3.浮力産生的原因(實質):液(氣)體對物體向上的壓力 向下的壓力,向上、向下的壓力差就是浮力;公式F=_________。

◆典例二:如圖所示,A、B是能自由移動的物體,C、D是容器自身凸起的部分,現往容器裡注入一些水,下列說法錯誤的是( )

中考浮力的特點(中考力學部分浮力)2

A. 物體一定受到浮力的作用

B. 物體一定受到浮力的作用

C. 部分一定受到浮力的作用 D. 部分一定受到浮力的作用

1.(2018·臨沂)2018年4月20日,我國最先進的自主潛水器“潛龍三号”(如圖所示)成功首潛。潛水器在水面下勻速下潛過程中( )。

中考浮力的特點(中考力學部分浮力)3

A.受到的重力小于浮力; B.上、下表面受到的壓力差變大;

C.受到的壓強變大,浮力變大;D.受到的壓強變大,浮力不變

2.如圖所示,Q為銅制零件,其上部為邊長L=0.2m的立方體,下部為邊長l=0.1m的立方體.Q的下表面與容器底部粘合,且水面恰好與Q上表面相平,則零件所受的浮力為(g取10N/kg)( )。

中考浮力的特點(中考力學部分浮力)4

A.0N B.20N C.60N D.80N

直擊中考:

(2014•昆明)如圖所示,一個半徑為r的實心球體處于某種液體中,球體最上端距離液面的距離為h,求液體對球體向下的壓力.(已知液體的密度為ρ,球體的體積為

中考浮力的特點(中考力學部分浮力)5

中考浮力的特點(中考力學部分浮力)6

4.影響浮力大小的因素:通過實驗探究發現(控制變量法):浮力的大小跟物體浸在液體中的 和液體的 有關。物體浸在液體中的體積越大,液體的密度越大,浮力就越大。

稱重法的運用:

中考浮力的特點(中考力學部分浮力)7

通過圖甲可以得出:__________。

通過圖甲和圖丙可以得出:

通過圖甲和圖丁可以得出:

◆典例三:小剛同學用一個彈簧測力計、一個金屬塊、兩個相同的燒杯(分别裝有一定量的水和酒精),對浸在液體中的物體所受的浮力進行了探究;下圖表示探究的過程及有關數據。

(1)分析②、③、④,說明浮力大小跟   有關。

(2)分析   ,說明浮力大小跟液體的密度有關。

(3)物體完全浸沒在酒精中所受的浮力是   N。

(4)根據圖中的實驗數據,該金屬塊的密度是   kg/m3,以及酒精密度______kg/m3,(g取10N/kg)

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5.影響浮力大小的因素

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補充;

中考浮力的特點(中考力學部分浮力)11

若采用如上圖所示的實驗步驟,請找出實驗中的兩處錯誤,并分析兩次錯誤分别會造成測量值,偏大還是偏小。

◆典例四:(2018·德陽)體積相同的鐵球、鋁塊和木塊,浸在液體中的情況如圖所示,則比較它們受到的浮力( )。

中考浮力的特點(中考力學部分浮力)12

A.鋁球受到的浮力最大;

B.木塊受到的浮力最大;

C.銅塊受到的浮力最大;

D.它們受到的浮力一樣

.1.喜歡書法的小明同學用壓紙石塊設計了如下測量與探究活動,如圖15所示:

⑴小明在學校用天平和量筒測量壓紙石塊的密度:

①将托盤天平置于水平桌面上,遊碼移至零刻度處,發現指針偏向分度盤右側,他應将平衡螺母向 (選填“左”或“右”)調,直至衡量平衡;

②将石塊放在天平的 (選填“左”或“右”),在另一盤中增減砝碼并移動遊碼,直至橫梁再次平衡,此時砝碼和遊碼如圖15a所示,則石塊的質量m= g;

③他在量筒中裝入40mL的水,将石塊緩慢浸沒在水中,如圖15b所示,則石塊的體積V=

cm3,由密度公式可算出它的密度。

中考浮力的特點(中考力學部分浮力)13

⑵小明回家後用操作方便、精确度高的電子秤和同一塊壓紙石塊,探究“影響浮力大小的因素”。

①他将攪勻的糖水裝入柱形杯中,置于電子秤上,如圖15c所示;

②用體積不計的細繩系好石塊,緩慢浸入糖水直至剛好浸沒,電子秤示數逐漸增大,則糖水對杯底的壓力 ______ (選填“逐漸增大”、“保持不變”或“逐漸減小”),說明石塊所受浮力大小與 ______ 有關,如圖15d所示位置,石塊所受浮力大小為 N;

③他将石塊沉入杯底,松開細繩,如圖15e所示,便開始寫探究報告;

④完成探究報告後,他将石塊從糖水中緩慢提升。細心的小明發現石塊離開杯底至露出液面前,電子秤示數一直減小,這說明石塊在放置一段時間的糖水中受到的浮力大小與浸沒深度

(選填“有關”或“無關”),造成這個結果的主要原因可能是: ________________.

★物體沉浮的條件

1.前提條件:物體浸沒在液體中,且隻受

2.示意圖:重力與浮力的關系如圖所示:

中考浮力的特點(中考力學部分浮力)14

3. 說明:

(1) 密度均勻的物體懸浮(或漂浮)在某液體中,若把物體切成大小不等的兩塊,則大塊、小塊都懸浮(或漂浮)。

(2)物體漂浮在密度為ρ的液體中,若露出體積為物體總體積的

,則物體密度為

ρ。

中考浮力的特點(中考力學部分浮力)15

2. 潛水艇

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2.小明用礦泉水瓶和小玻璃瓶制作了一個“浮沉子”(如圖)。他将裝有适量水的小玻璃瓶瓶口朝下,使其漂浮在礦泉水瓶内的水面上,礦泉水瓶内留有少量空氣,擰緊瓶蓋使其密封。用力擠壓礦泉水瓶側面時“浮沉子”下沉,松手後“浮沉子”即上浮。下列說法錯誤的是( )。

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A.“浮沉子”下沉時,所受重力大于它受到的浮力;

B.無論怎樣擠壓礦泉水瓶側面,“浮沉子”不可能懸浮在水中;

C.“浮沉子”上浮時,小瓶内的壓縮空氣會将内部的水壓出;

D.潛水艇與“浮沉子”浮沉的原理相同

3. 氣球和飛艇

工作原理:氣球是利用空氣的浮力升空的。氣球裡充的是密度小于空氣的氣體如:氫氣、氦氣或熱空氣。為了能定向航行而不随風飄蕩,人們把氣球發展成為飛艇。

4. 密度計

原理:利用物體的漂浮條件來進行工作。

構造:下面的金屬粒能使密度計直立在液體中。

刻度:刻度線從上到下,對應的液體密度越來越大(上小下大)。

1. 同一支密度計先後放在甲、乙兩杯液體中,靜止時所處位置如圖所示,以下說法正确的是( )

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A.甲液體的密度較小 B.乙液體的密度較小

C.密度計在甲液體中受到的浮力小 D.密度計在乙液體中受到的浮力小

2.如圖所示,某同學在薄壁平底試管中裝入一些沙子,管口密封,制成一個“土密度計”。當把它放入水中豎直漂浮時,試管露出水面的高度為5cm;當把它放入某液體中豎直漂浮時,試管露出液面的高度為7cm.若試管和沙子的總質量為30g,試管的橫截面積為1.5cm2,水的密度為1×103kg/m3.求:

中考浮力的特點(中考力學部分浮力)19

(1)試管在水中漂浮時受到的浮力;

(2)在水中漂浮時,水對試管底部的壓強;

(3)某液體的密度.(取g = 10N/kg,小數點後保留兩位小數)

跟蹤訓練

中考浮力的特點(中考力學部分浮力)20

利用浮力測量物體密度:

1. 稱重法

2. 漂浮體

有一木塊,浮在水面上時有4/5的體積浸入水中,将它放入另一種液體中時有1/3體積露出液面。

求木塊的密度是多少?

另一種液體的密度是多少?

3. 沉浮法

如圖,當溢水杯盛滿某種液體時,把實心物塊緩慢放入杯中,物塊漂浮,靜止後溢出液體的質量為m1;當溢水杯盛滿密度為ρ的液體時,把同一物塊緩慢放入杯中,物塊沉底,靜止後溢出液體的質量為m2.則物塊的密度為 

中考浮力的特點(中考力學部分浮力)21

4. 密度計法

實驗器材:刻度尺、粗細均勻的細木棒、一段金屬絲、燒杯、水、牛奶。 

實驗步驟: 

(1)将一段金屬絲繞在木棒的一端,制成“密度計”,用刻度尺測出其長度L; 

(2)将 “密度計”放入盛有水的燒杯中,使其漂浮 在水中,用刻度尺測出“密度計”露出水面的高度h水; 

(3)将 “密度計”放入盛有牛奶的燒杯中,使其漂 浮在牛奶中,用刻度尺測出“密度計”露出牛奶液面的高度h牛。

物體上升下降引起的液面變化

類型一:

如圖,當物體相對地面下降h時,求液面上升的高度

中考浮力的特點(中考力學部分浮力)22

1、在課外探究活動中,物理興趣小組的同學做了如下實驗(圖1),将一質量為1.6kg、底面積為80cm2的圓筒形容器内裝入20cm深的水,放在水平桌面上,再把一底面積為60cm2的實心圓柱體用細線栓好并懸挂在彈簧測力計下,将圓柱體從容器上方離水面某一高度處緩緩下降,然後将其逐漸浸入水中,并繪出整個過程中彈簧測力計的示數F與圓柱體下降高度h變化關系的實驗圖象,求:

中考浮力的特點(中考力學部分浮力)23

(1)水面下8cm深處液體的壓強;

(2)物體剛好浸沒時受到的浮力;

(3)物體在容器内浸沒後與未放入物體前,水對容器底産生的壓強增加了多少?

2.如圖所示,底面積為Sb的圓柱形容器内盛有适量的水,另一底面積為Sa的圓柱體A有部分體積浸在水中,當圓柱體A相對于容器下降高度為h時(水沒有溢出,圓柱體A也未全部沒入水中),以下說法中正确的是( )

中考浮力的特點(中考力學部分浮力)24

A、容器中水面升高了

B、容器中的水面升高了

C、圓柱體A所受水的浮力增加了

D、容器底所受到的水的壓力增加了ρ 水gSah

第二類 剪斷繩子引起的液面變化

中考浮力的特點(中考力學部分浮力)25

1、如圖所示,正方體木塊漂浮在水面上,有總體積的

露出水面,不可伸長的懸線處于松弛狀态,已知繩可能承受的最大拉力為5N,木塊邊長為0.1米,容器底面積為0.03米2,容器底有一閥門K,求:

①木塊的密度;

②打開閥門使水緩慢流出,當細繩斷裂的一瞬間關閉閥門,此時木塊排開水的體積為多少?

③在繩斷後,木塊再次漂浮時,容器底受到水的壓強與斷繩的瞬間相比,窗口底受水的壓強怎樣變化?改變了多少?(g取10牛/千克,提示:相互作用的兩個力總是等大的)

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2.

水平地面上有底面積為300cm2、不計質量的薄壁盛水柱形容器A,内有質量為400g、邊長為10cm、質量分布均勻的正方體物塊B,通過一根長10cm的細線與容器底相連,此時水面距容器底30cm(如圖),則下列相關說法正确的是:(g取10N/kg)( )

①此時物塊B受到的拉力為14N

②容器對水平地面的壓力是84N

③剪斷繩子,待物塊靜止後水對容器底的壓強變化了200pa

④剪斷繩子,待物塊靜止後水平地面受到的壓強變化了200Pa.

A. 隻有①③ B. 隻有①④ C. 隻有③④ D. 隻有②③

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