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一、政治素質、職業道德要求遵紀守法,具有良好的思想政治素質和職業道德,熱愛學生,愛崗敬業,為人師表。任現職以來,年度考核在合格以上。
但是,年度考核有“基本合格”或受警告處分者,當年及下一年度不得申報教師職稱。年度考核有“不合格”或受記過以上處分者,當年不得申報教師職稱,并從下一年度起2年内不得申報。僞造學曆、資曆、業績,剽竊他人成果等弄虛作假者,取消當年教師職稱申報資格,并從下一年度起3年内不得申報。
二、學曆、資曆要求評高級教師職稱須獲得本科以上學曆後,受聘一級教師5年以上;或者獲得博士學位後,受聘一級教師2年以上。原則上,35周歲以下的教師評高級教師需要通過破格評審。
三、繼續教育要求任現職以來,按照《省專業技術人員繼續教育條例》等相關要求,結合所從事的教學和教科研工作需要,完成規定的繼續教育任務,年均繼續教育學時符合要求。
四、教育工作要求任教以來,擔任班主任6年以上,或擔任團隊輔導員、課外活動小組指導教師等其他教育管理工作7年以上,其中任現職以來,擔任班主任2年以上,或擔任團隊輔導員、課外活動小組指導老師等其他教育管理工作3年以上。本人或所帶班級、團隊和其他學生管理工作獲得校級以上表彰獎勵2次以上。均可申報教師職稱。
五、 教學工作要求從教以來擔任過1次大循環教學工作或2次小循環教學工作,或擔任過3屆畢業班的教學工作。完成規定的教學工作量。每學年學生對其課堂教學滿意度達到85%以上。開設過校級以上公開課5次以上,其中校際間4次以上或縣(市、區)級2次以上,公開課教學質量高,受到好評;或獲得縣(市、區)級以上評優課(教學基本技能競賽)二等獎或市級三等獎以上獎勵。均可申報教師職稱。
六、農村學校教學經曆要求要有至少3年農村學校工作經曆或3年農村學校和薄弱學校交流任教經曆。
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