4月2日，十堰市發布的《十堰市國民經濟和社會發展第十四個五年規劃和2035年遠景目标綱要》，提出加快籌建綜合性大學。積極推動湖北汽車工業學院、湖北醫藥學院、漢江師範學院、湖北工業職業技術學院等組建高質量綜合性大學，争創“雙一流”大學。規劃出來後，在網上引起了強烈反響。

11月21日我發布了一篇文章《十堰市籌建綜合性大學告吹了？各個高校都有了自己的發展目标》，當時《十四五規劃綱要》仍然顯示“加快籌建綜合性大學”的信息。12月12日（今天）再次查看《十四五規劃綱要》，發現不知道什麼時候給改了。現在的規劃變更為“支持湖北醫藥學院、湖北汽車工業學院、漢江師範學院、湖北工業職業技術學院等高校高質量内涵式發展，支持條件成熟高校更名為大學。”

為什麼十堰市變更了規劃内容？

第一，與教育部發布的《關于“十四五”時期高等學校設置工作的意見》相背。教育部發布的《意見》時間為7月28日，而十堰市發布的《十四五規劃》為4月2日，啟動日期實則更早。教育部明确提出了“避免貪大求全，盲目擴張”。

第二，地方對往年的政策和教育政策的趨勢缺乏深入的理解和把握。教育主管部門一直在強調“避免貪大求全、盲目擴張”，“引領高校特色發展、内涵發展”，這個主張并不是“十四五”期間才開始實施的，地方可能認為“十四五”期間會出現政策的變動，說明沒有把握教育的政策和趨勢。

第三，根本不可能實現的規劃。為什麼規劃出來後網上引起了強烈讨論，首先的确感覺規劃比較高，其次就是實現得了與否的問題。從網傳的第二輪“雙一流”高校信息來看，雖然具體新增“雙一流”高校結果目前未公布，但是從相關信息可以看出，新增的很少。像十堰市四所高校合并，而且還帶一所職業院校，本來就是不符合政策的，即使經過籌建根本達不到“雙一流”的目标。雖然是“争創”，至少得有“争”的底氣和基本實力。因此，規劃最終也隻可能成為一句口号。

以上是我個人認為的為什麼十堰市“加快整合4所高校資源籌建綜合性大學，争創雙一流”變更為“支持4所高校内涵式發展，支持條件成熟高校更名為大學”的原因，變更後的規劃就相比更加務實了。湖北汽車工業學院和湖北醫藥學院都有希望在“十四五”期間更名為大學。

從湖北汽車工業學院和湖北醫藥學院目前來看，兩所學校都計劃2025年更名為大學，湖北醫藥學院明确是更名為湖北醫藥大學。從目前的情況看，兩校離升大都還有差距，因此需要對标升大各個指标去完善，争取上級部門的支持，全校師生參與，營造“升大”的氛圍。鑒于教育部嚴格把握“升大”的條件，我認為如果十堰市能夠在十四五期間升格成功1所大學，也差不多算比較完美結局了。

湖北汽車工業學院升格大學還有哪些差距?

根據學校發展規劃（三步走發展戰略），2025年升格為大學。

對于湖北汽車工業學院，是目前全國唯一的以“汽車”命名的普通本科學院。紮根十堰，服務東風。

第一，辦學規模：普通在校生11851人，其中本科生11323人。

第二，學科與專業：6個學科門類，41個本科專業，工學23個專業。

第三，師資力量：專任教師652人，生師比17.50。正高級職稱教師76人，副高級職稱教師205人，占比31.44%；副高級以上職稱281人，具有高級職務教師占專任教師總數的43.10%。學曆結構：專任教師中具有碩士、博士學位的教師532人，占專任教師總數的81.60%；其中博士學位108人，占比16.56%，碩士學位424人，占比65.03%。

第四，教學與科研：獲國家、省市級科技獎勵36項，獲省市社會科學優秀成果獎64項。8個湖北省重點特色學科，設有汽車動力傳動與電子控制湖北省重點實驗室、汽車節能技術湖北省協同創新中心、武當文化研究與傳播中心等46個省部級科技創新平台和省人文社會科學重點研究基地。《建立校企“六共”長效合作機制，培養應用型卓越工程人才》獲“湖北省第八屆高等教育教學成果獎一等獎”。過去12年省級教學成果獎8項（省級一等獎2項，二等獎1項，三等獎5項）。

第五，基礎設施：校園占地面積1518.6畝（101.24萬平方米）。其中，教學行政用房面積14.57萬平方米。全校教學、科研儀器設備值為2.19億元，生均教學科研儀器設備值1.70萬元。中外文紙質文獻總量達到114萬餘冊，生均紙質圖書約 88.93冊。

從以上可以看出，研究生數量偏少，師資隊伍還差距較遠（博士，高級職稱，正教授數量都差距較大），國家級教學成果獎無，科研需要進一步加強，建築面積不足，教學行政用房面積不足。

湖北醫藥學院升格大學還有哪些差距？

第一，辦學規模：學校全日制在校生11111人，本科生9683人，全日制研究生968人，非全日制29人。

第二，學科與專業：學科門類4個，本科專業22個，其中醫學專業12個。

第三，師資力量：專任教師708人，生師比12.57，高級職稱383人，正教授103人，博士182人，碩士426人。

第四，教學與科研：根據《2020-2021學年本科教學質量報告》，獲得國家省級教學成果獎4項。十三五期間，獲批各類科研項目750項，科研總經費達10570.845萬元，新增國家級科研項目60項，獲得省級獎勵25項。

第五，基礎設施：學校總占地面積 98.49 萬平方米，校總建築面積為 39.87萬平方米 。學校現有教學行政用房面積共171140.97平方米。教學、科研儀器設備資産總值4.797億元，有紙質圖書 128.47 萬冊。

從以上信息可以看出，學校教師高級職稱人數還有微小的差距，科研方面國家級獎勵不足，教學成果獎方面需要進一步提高，教學行政用房面積偏少。

總體上看，湖北醫藥學院比湖北汽車工業學院更有希望更早更名為大學。

對于漢江師範學院和湖北工業職業技術學院來說，升大的路還比較遙遠。漢江師範學院目前任務應該是辦高質量本科教育，創造條件盡早申碩；湖北工業職業技術學院目前的任務是争取進入國家“雙高”院校建設行業，創造條件将來升格為本科層次的職業大學。

綜上所述，十堰市籌建綜合性大學，争創“雙一流”的規劃變更是必然，即使不變更，籌建失敗也是必然，可能都啟動不了，最後杳無音信。

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