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綜合試題（一）

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原題再現

[2016年全國高考III卷] 36．閱讀圖文材料，完成下列要求。

一位被熱帶雨林風光吸引的遊客從馬瑙斯出發，乘船沿内格羅河(下圖)溯源而上，見兩岸植被繁茂，河上很少有橋。行至内格羅河與布朗庫河交彙處，發現兩條河流的河水因顔色迥異、呈一黑黃分明的界線，景色令人震撼。船繼續前行，岸邊的沼澤漸漸映入眼簾……當晚他查閱資料，得知内格羅河河水因富含腐殖質，顔色烏黑，而布朗庫河因含大量泥沙而呈黃色。

(1)分析内格羅河河水富含腐殖質但泥沙含量少的原因。

(2)試對“河上很少有橋”這一現象作出合理解釋。

(3)你是否贊同在該地區拓展旅遊觀光業？請表明态度并說明理由。

情景分析

（一）認知區域：

1.經度判讀：圖中三條經線自西向東經度值減少，可判讀三條經線為西經70、65和60度；緯度判讀：圖中二條緯線，一條為赤道，另一條位于赤道以北，應為北緯5度。

２.區域确定：由圖文材料綜合分析，該區域位于南美洲巴西北部亞馬孫河流域，下圖所示：

３.區域自然特征：

（1）地形：圖示區域地形以平原為主，大部分地區海拔在200米以下，但北部布郞庫河上遊地區海拔超過500米，甚至1000米，有少部分地區為高原、山地；

（2）氣候：熱帶雨林氣候，全年高溫多雨；

（3）植被、河流、土壤：植被以熱帶雨林為主，植被茂密，生物生産量大；河流衆多，河網密集，河流徑流量大，徑流季節變化、年季變化小，内格羅河段流經區落差小，河流流速慢；布朗庫河流經區落差較大，流速較快；熱帶雨林氣候下的地帶性土壤為磚紅壤，受氣候等因素影響（溫度高，地表植物腐爛快，降水多，雨水沖刷嚴重）土壤中所含腐殖質物質較少。

（二）情境問題與要素

1.橋少：熱帶雨林地區，尤其是低海拔的平原地區，氣候濕熱，不利于人類長期生活、生産，因此人口分布較少，區域經濟發展較落後（缺少建橋的資金及建橋的需求）；當地河流衆多，河網密集，河流徑流量大且徑流穩定，有利于河運的發展，當地交通多以乘船為主。（文字較多，若理解不清，可見下面思維導圖）

2.兩河交彙處河水顔色不同，一黑一黃：河水顔色與河流的水文特征關系密切，内格羅河流經區地勢落差小，河流流速慢，且兩岸沼澤衆多，當地氣候為熱帶雨林氣候，植被茂密，造成河流底部及沼澤水中大量腐殖質的形成，使内格羅河河水顔色變黑；而布朗庫河，落差大，河流流速快，兩岸少沼澤，植物的腐殖物很難在河底部長期存留，腐殖質少，且由于流速快，河水含沙量較大（還存在有人類幹預，破壞森林使當地水土流失的可能），因此河水顔色為黃色。（文字較多，若理解不清，可見下面思維導圖）

解題過程

第1小題：明确答題要求，此題設問的行為動詞是“分析（原因）”，中心詞（主語）是“富含腐殖質及泥沙含量少”兩個方面，限定詞是“内格羅河”。

富含腐殖質、泥沙含量少是結果，其原因應與氣候－降水－植被、河流－流速及人類活動等因素有關。

具體分析：（1）富含腐殖質：内格羅河流經熱帶雨林地區，流域内植被豐富，有大量植物來源（生物生産量大），氣候濕熱，有利于植物腐爛形成腐殖質，河流經過地形落差小，流速慢，有利腐殖質沉積（積累），河流沿岸有大量沼澤，而沼澤中流水緩慢，水深較淺，大量植物在沼澤中腐爛而形成大量的腐殖質物質，當地人口稀少，人類活動對地表的破壞較少，水土流失不嚴重等。（文字較多，若理解不清，可見下面思維導圖）

（2）泥沙含量少，可對比布朗庫河，内格羅河流速緩慢，有利泥沙沉積（水中含量少），河流沿岸植被覆蓋率高，且有大量沼澤提前對進入河流中的泥沙沉積，使河水中泥沙含量很少。（文字較多，若理解不清，可見下面思維導圖）

組織語言，按照邏輯關系，以氣候－植被－地形－流速與流量，加沼澤影響形成答案。

第2小題，明确答題要求，此題設問的行為動詞是“作出（解釋）”，中心詞是“河上很少有橋”這一現象，限定詞是“合理”。

橋是陸上交通運輸跨越河流的主要方式，影響建橋的因素主要有：建橋的需求（人口分布及經濟發展水平），一般情況下，河流兩岸人口衆多，經濟發展水平高，對交通運輸的需求量大，橋就多。

建橋的可能（自然條件的限制、技術水平、資金保障、對周圍環境影響等），技術水平可以克服因自然條件産生的限制。（文字較多，若理解不清，可見下面思維導圖）

内格羅河經過地區為巴西北部的平原地區，人口稀少，經濟落後，且當地河網密集，河流有利于船舶交通，因此建橋的需求力小；氣候濕熱，河流徑流量大，河面較寬，建橋自然條件限制較大，加上當地技術水平落後，經濟落後，缺乏建橋資金，而且建橋工程必然對當地環境産生破壞等。

從合理性這一角度出發，從當地人口－經濟－技術，河流－水運，以及環境等方面組織語言進行解釋。

第3小題，此類設問為開放性設問，中心詞是“旅遊觀光業”，要求考生是贊同還是不贊同，并要求觀點與理由的一緻性。

旅遊觀光業屬于第三産業，其經濟效益較高，且從業人員多，可解決就業問題，同時與旅遊業相關的産業較多，發展旅遊業也可以帶動相關産業的發展，對促進當地經濟有顯著的作用；但旅遊業也會使當地外來人口增多，對社會、自然環境産生的壓力較大，加上發展旅遊業，也要大量建設旅遊設施，必然對當地自然環境産生影響，甚至破壞。

贊同的觀點應從就業－相關産業－經濟發展等方面組織語言；不贊同從環境壓力－社會影響等方面組織語言進行答題。

正确答案

(1)氣溫高，濕度大(降水多)，生物量大，在沼澤中形成大量腐殖質。地處平原，地勢低平，河流流速慢，多沼澤，泥沙沉積。

(2)人口稀少，跨河運輸需求小；水網稠密，水運便利；河面寬，水量大，修路搭橋成本高，技術難度大；對雨林環境破壞大。

(3)贊同理由：熱帶雨林旅遊資源獨特，具有全球吸引力；旅遊開發與運營成本低，經濟效益好；增加當地就業，帶動相關産業發展等。

不贊同理由：對熱帶雨林環境造成破壞，産生污染；給當地居民生活、文化帶來沖擊；來自自然的威脅(疾病、野生動物襲擊等)較大。

感悟素養

近幾年高考試題出現了很多的優秀綜合試題，其命題特點通過真實的圖文材料，建造一個“情境”（一個工程、一種産業、或者像本題一個遊記），在情境中“發現”有地理規律、地理原理有關的問題，如本題中的“橋少”、“河水顔色不同”等。以區域發展為背景，通過設問考查考生的區域認知能力、綜合思維能力、地理實踐能力及人地協調的價值觀這些地理核心素養。我們能不能發現問題，找到與問題相關的地理因素，并有效的對這些因素進行聯系、分析、取舍，是我們能不能準确組織答案的關鍵點。

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