堅持自律下去的契機?經常有家長問我,孩子的興趣班上到中途就想放棄,到底要不要讓他堅持?這确實是個兩難的選擇:一方面,家長知道尊重孩子自主性很重要;另一方面,如果任由孩子自己做主,遇到困難就放棄,又不利于孩子毅力的培養有沒有兩全其美的辦法呢?其實判斷要不要堅持上興趣班的标準,關鍵看孩子是否真正熱愛這件事情,現在小編就來說說關于堅持自律下去的契機?下面内容希望能幫助到你,我們來一起看看吧!
經常有家長問我,孩子的興趣班上到中途就想放棄,到底要不要讓他堅持?這确實是個兩難的選擇:一方面,家長知道尊重孩子自主性很重要;另一方面,如果任由孩子自己做主,遇到困難就放棄,又不利于孩子毅力的培養。有沒有兩全其美的辦法呢?其實判斷要不要堅持上興趣班的标準,關鍵看孩子是否真正熱愛這件事情。
毅力不是盲目堅持,熱愛是堅持的前提。不少家長在這個問題上有困惑,是因為誤解了“毅力”的含義,以為毅力就等于無論如何都要咬牙堅持。其實,毅力是熱愛和堅持的結合。
美國心理學家安吉拉·達克沃斯是當今毅力研究方面的權威。她曾寫過一本書,名為《毅力:熱愛和堅持的力量》;從書名就能看出來,她把熱愛和興趣放在了堅持的前面。身為華裔,她對中國文化很了解。她認為,中國家長和美國家長在培養孩子毅力方面的側重點應該是不一樣的:美國家長應更多注意讓孩子堅持,而中國家長則更應強調熱愛的重要性。
一味地強調堅持,絕對不是真正的毅力。沒有熱愛做支撐,誰都不能長久地堅持下去。因我在清華大學心理學系工作,所以了解一些清華學生的情況。不少學生在高中時非常努力,最終考上了全國最頂尖的高等學府。結果他們進了大學之後忽然就不努力了。有的學生是因為遇到挫折,本來以前總是全班第一,現在卻怎麼也考不過别人,就幹脆自暴自棄了;還有的學生是覺得自己都已經考上清華了,就從思想上松懈了。
出現這樣的情況,歸根結底是因為這些孩子并不熱愛學習本身,他們一直是被逼着在學習。因此他們沒有堅持的内在動機,一旦遇到重大挫折,或者外界壓力消失了,他們就容易放棄。就像安吉拉·達克沃斯說的,真正能夠堅持做一件事,首先你要熱愛它,然後才有自控力。
怎樣才能讓孩子熱愛一件事呢?最重要還是要培養興趣,讓孩子自己喜歡這件事。尤其是幼兒,要讓他有充分的自由去嘗試、去犯錯、去選擇,慢慢地發現自己的興趣。興趣一旦确立,孩子已經在這條路上努力很久了,家長就得注意培養他們的堅持了。
尊重孩子的興趣,但他必須對自己的選擇負責。什麼時候可以放棄,什麼時候必須堅持?這個分界點在哪裡?關鍵要看最初是不是孩子自己選擇的這個興趣班。這就是既保護孩子的自主性又培養毅力的方法,即:讓孩子做主,但他要對自己的選擇和決定負責。
如果興趣班不是孩子自己選的,他上了一半後發現不感興趣,就可以放棄。不要以為一放棄就沒毅力了,這個時候反而是在保護他的毅力;如果這個興趣班是孩子自己選的,就需要逼他堅持了。因為孩子的天性是對什麼活動都容易感興趣,但遇到挫折也容易放棄。如果這個時候逼他一下,幫他渡過這個難關,他會對自己更有信心,也會對此更有興趣。
我對兒子就是采取的這個簡單原則。5歲以前,我允許他中途放棄興趣班,因為那個時候他還沒有足夠的理性判斷力,我也看不準他是真的喜歡還是一時沖動;5歲以後,每次報興趣班,我都會和他嚴肅讨論:“你想清楚了,如果真的想上,那就得堅持到底,每堂課都得去。”
兒子自己決定報的興趣班,如果他哪次不想去,我會堅持讓他去。原因很簡單:“你說話得算數啊!”兒子當然不樂意,又是耍賴又是哭鬧。但我會不為所動堅持原則,最後兒子一般都還是會去。有意思的是,堅持去了之後,他其實并沒那麼讨厭這個興趣班。尤其是一旦克服了目前的困難,能力又上了一個新台階之後,孩子就會更喜歡這個活動了。
在上完這一周期的課後,如果孩子還是表示不喜歡,我就允許他放棄了。因為他承諾我的事情已經做到了,下面還是應該由他自己做主。
給孩子試錯的機會,讓他發現自己真正的愛好。有些家長看到孩子中途放棄,難免會着急或覺得可惜,認為之前在興趣班上花的時間、精力和金錢全都浪費了。其實孩子經曆一個選擇的過程并不是毫無意義的浪費。
安吉拉·達克沃斯在她的書中援引了一項研究,發現那些小時候不知道自己喜歡什麼運動,練過很多項目,最後才選定一個方向的運動員,和那些從小就專攻一個方向的運動員相比,前者在運動生涯早期的表現确實沒有後者好。但是随着職業生涯的發展,前者的表現會越來越好,最終會超過後者。原因有幾點:第一,他們會更喜歡自己精心挑選的這項運動;第二,他們試了一圈,才發現自己最擅長的運動,不像那些從小專攻一個方向的運動員,早期的優勢更多是靠強化訓練出來的;第三,他們早期的那些亂選亂練,讓他們的肌肉發展更全面,而那些從小專攻一個方向的運動員更容易受傷。
所以,家長不用那麼着急。就像成年人談戀愛一樣,不是所有的戀愛最後都要進入婚姻。與不合适的對象早點兒分手,總比将來離婚好。早點兒放棄不是自己真心熱愛的活動,也不是浪費,而是及時止損。培養孩子的興趣愛好,也是關乎他一輩子的大事,要給孩子充分的時間去發現自己真正的愛好。
(作者單位:清華大學)
《中國教育報》2020年09月24日第9版
作者:趙昱鲲
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