教師法修訂教師職稱?去年11月29日教育部發布《教師法》修訂草案征求意見，我來為大家講解一下關于教師法修訂教師職稱?跟着小編一起來看一看吧!

教師法修訂教師職稱

去年11月29日

教育部發布《教師法》修訂草案征求意見

近期有了新進展

一、列為預備審議項目

近期，《教師法》修訂草案已被列為全國人大常委會2022年度立法計劃中的預備審議項目，待審議通過後，教師資格證考試就會按照新法實行。

二、提高教資報考條件

《教師法》修訂草案中提高了報考教師資格證的學曆條件。

第十六條（學曆标準）取得教師資格應當具備的相應學曆學位：

（一）取得幼兒園教師資格，應當具備高等學校學前教育專業專科或者其他相關專業專科畢業及其以上學曆；

（二）取得中小學教師資格，應當具備高等學校師範專業本科或者其他相關專業本科畢業及其以上學曆，并獲得相應學位；

（三）取得普通高等學校教師資格，應當具備碩士研究生畢業及其以上學曆，并獲得相應學位；

（四）取得職業學校專業課教師資格，應當具備高等學校本科畢業及其以上學曆，有相應的專業技術技能或者實踐工作經驗；有特殊技能者，可放寬至專科畢業學曆；

（五）取得特殊教育教師資格，應當按照特殊教育的學段，分别具備特殊教育師範類專業專科、本科畢業及其以上學曆，并獲得相應學位；或者其他相關專業本科畢業及其以上學曆，并獲得相應學位。

中等職業學校文化課教師應當取得相應的高級中學教師資格；高等職業學校基礎課、公共課教師應當取得相應的普通高等學校教師資格。

前款所稱取得教師資格所需其他相關專業由國務院教育行政部門另行規定。國務院教育行政部門可以根據事業發展需要，對前款規定的資格類型、報名條件做出調整。

22下教資考試報考學曆依然按照以下要求實行：

①幼兒園教師：幼兒師範學校畢業及其以上學曆；

②小學教師：中等師範學校畢業及其以上學曆；

③初級中學教師：高等師範專科學校或者其他大學專科畢業及其以上學曆；

④高級中學中等職業學校教師：高等師範院校本科或者其他大學本科畢業及其以上學曆；

（各地區報考條件略有不同，具體以各地區公告為主。）

三、修改後有什麼影響？

01 新《教師法》何時實行？

目前《教師法》修訂案還處于調研和起草階段，距離正式實行還有一段時間，不影響現階段的考試。

02 非師範生還能報考嗎？

非師範生不受影響，依舊可以繼續報考教師資格證考試。

修訂案中并未提及“非師範生不能報考”相關字句，且國家是鼓勵非師範生報考教師資格證的，隻要符合條件，非師範生和師範生同樣都能報考。

03 專科生該如何應對？

趁新《教師法》還未實行，抓緊時間報考22下教師資格考試，盡早拿證。

目前《教師法》修訂案中已将教資報考學曆提高，等到正式實行後，專科生同學的報考選擇就會減少，一定要盡早拿證。因為各種原因可能在新《教師法》正式實行之後參加考試的同學，可以選擇提升自己的學曆，方便之後報考适合自己的學科學段。

四、抓緊時間拿證

趁《教師法》修訂草案還未正式實行，教資學曆要求未變，同學們一定要抓緊時間拿證。

22下教師資格考試時間安排如下：

筆試報名：9月2日起

筆試：10月29日

面試報名：12月9日起

面試：2023年1月7日-8日

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