在學校辦公室工作,每一年都會接到上級主管部門要求寫教育年鑒的通知。寫教育年鑒,是很多在教育界工作的朋友可能面臨的一個技術問題。說不準哪一天,突然要求你交一份教育年鑒,為了避免大家到時手忙腳亂,建議大家提前對教育年鑒有一個全面的認識,并收藏好文後案例,以備不時之需。
教育年鑒,是學校或教育教學管理單位為了記錄上一年教育教學中已經發生了、正在發生的事物。年鑒的本來要求是必須全面、系統、準确地記述上年度所發生的事。在撰寫年鑒的過程中,本身是要求比較詳盡的,但是在具體的實踐操作中,往往為了排版或出版物本身的要求,而會對年鑒的字數做适當的限制。
通過教育年鑒,可以了解當地的教育發展的基本狀況,對當地政府、教育主管部門、學校等在貫徹落實教育方針、政策方面的執行情況進行全面的了解。
哪些部門會編輯教育年鑒呢?比如四川省教育廳可以編寫2020年四川教育年鑒,德陽市教育局可以編寫2020年德陽市教育年鑒,或者是旌陽區人民政府編輯2020年旌陽年鑒,其中必然會涉及教育方面的工作,其中就會要求學校提交年鑒。
原則一是學校當年發生的:大事不漏,小事不收。
教育年鑒的主要記錄對象是學校和教育行政管理部門。學校每時每天都發生大量的事物,所以不可能對其全面地進行記錄。所以這裡就有一個必須把重要的事物全部納入記錄的問題。比如學校藝術體育活動的開展,學校重大的德育活動的開展,學校獲得的主要獎項等等。
原則二是結合學校教育實際:反映教育特點和單位特色。
教育年鑒主要由教育單位進行撰寫,所以應該以反映教育教學為其主要目标,要反映出教育行業的特點,突出本單位與其他同類型單位之間的不同特色,還在突出一項連續性的工作在本年度中與其他年度不一樣的做法。
原則三是具有創新精神:要突出對新事物的探索。
教育單位或部門在發展過程中,總會有一些創新性的東西,會突破對原來的認識、規律。這個時間,要通過年鑒進行反映,進行推廣。比如學校的創新措施,在執行常規問題時一些新的思考與做法等。
原則四是緊跟時代步伐:要關注教育中出現的熱門話題。
要介紹面對熱門話題本單位所采取的對應策略。比如重大事件發生前後,學校采取的值得推廣的做法等。注意,案例文中為什麼沒有寫新冠肺炎疫情,這是因為我們寫的是2019年年鑒,而新冠主要發生于2020年,所以隻有在下一年寫的時候,再進行反映。
教育年鑒的最終撰寫要求是客觀、權威、典型。要有鮮明和精煉的主題,要内容全面、突出重點,要詳略得當、結構嚴謹,要簡練樸實、語言貼切,要開門見山、直陳其事。
同心圓信息學校2020年年鑒
同心圓信息學校始建于1919年,座落于同心市長江路10号,緊鄰風景優美的濱湖東岸,與飽含古樸典雅、深厚凝重的中華民族文化精髓的北公園隔河相望。學校占地1.8萬平方米,教學及輔助用房面積8000餘平方米,運動場館面積10000餘平方米,33個教學班,學生1560餘人。學校有教職工170人,中高級職稱教師94人,省市區級骨幹教師、學科帶頭58人。
同心圓信息學校黨支部始終堅持把黨建工作擺在學校工作的重要位置,認真落實“黨要管黨,從嚴治黨”的基本原則,充分發揮黨支部的政治核心作用,加強對全體黨員幹部的培養教育。學校在創建同心市清廉學校示範點的過程中,圍繞社會主義核心價值觀,不斷推進以“政風清廉、校風清朗、教風清正、學風清新、家校清爽”為主題的“五清”校園建設,時刻要求全校教職工牢固樹立“政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識”,帶頭做到工作中講政治、顧大局、守紀律,恪守黨章和黨紀國法,主動接受制度約束和群衆監督。學校榮獲同心市2019年度清廉學校建設工作先進集體。學校通過“三會一課”,不斷深化學校民主管理工作,校務公開做到了内容明确、形式多樣,學校成立了校務公開領導小組、學校監督委員會,理順了校務公開的操作程序,學校的民主風氣濃厚。學校涉及 “三重一大”事務,由校監委全程監督,凡事從教師利益出發,保障教師的知情權,各項議事辦事流程依法依規,教師的民主權利得到保障,學校工作規範有序。在2019年,同心圓信息學校黨支部與**縣**中學黨支部開展支部結對活動,派出黨員教師12人次到**縣**中學開展支教助教活動,并通過**中學黨支部向貧困學生捐贈資助款10000元。
堅持“立德樹人,同心成長”的德育工作理念,把學生的思想政治工作放在第一位。學校因地制宜、因生制宜開展音樂、美術、體育等社團活動,充分發揮藝術教育的德育教育功能,并成功創建同心市藝術特色學校。學校還通過構建德育實踐活動課程體系,全方面啟迪學生良好的品德意識。學校先後精心組織了新生綜合素質拓展訓練、30公裡徒步活動、做好了八年級學生到市博物館研學,組織了赴省科技大學研學體驗,對全校師生開展了科普大篷車科技體驗等特色德育活動。學校每月堅持開展“明星小組”、“紅旗班級”、“最美寝室”的評選活動,立足過程管理,樹立榜樣示範,不斷加強未成年人思想道德建設。利用教育教學開放日、特色班會、家委會等平台開展家校共育,與家長共同形成教育的合力。學校還組織學生到烈士陵園開展“清明祭英烈·共鑄中華魂”愛國主義教育活動,組織全校師生共同參與“愛心跳蚤市場”,通過義賣活動募集資金為**縣**學校的198名貧困學生捐贈了“溫暖小水杯”,讓孩子們能喝上幹淨的飲用水。
學校高度重視教師隊伍建設工作。2019年,同心圓信息學校繼續大力推進“青藍工程”,通過名優骨幹教師引領、師徒結對、青年教師培養計劃三個模塊整體推動,為學校可持續發展,教師專業成長注入生機和活力。本年度,“表藍工程”師徒共結對33對,組織90餘名教師赴北京、上海、山東、重慶、成都等地觀摩新課改展示,提升教師專業素養。全校全年用于師培的經費達到了公業務經費總額的20%。一大批中青年教師在參與過程中得到鍛煉和成長。青年教師***參加在蘭州舉辦的全國物理優質課展示活動獲好評;**等四位老師參加川渝課改聯盟學校優質課競賽分獲一、二等級獎;**等六位教師獲省微課競賽一等獎,教學技能大賽獲得其它省級獎勵12人次,市級獎勵16人次,縣區級獎勵36人次。
堅持科研引領,做實校本教研,深入推進課堂教學改革。2019年度,市級課題《“同心”文化引領下的青年教師成長策略研究》獲市、區政府教學成果一等獎。兩項校本課程榮獲同心市2019課改成果一等獎,兩項小課題成果獲同心市一等獎。學校成功申報省級課題《信息技術與學校教育融合的策略與實踐研究》和市級課題《城市單設初中人文資源開發的實施研究》,另立項區級教育科研課題2個。學校成功申創了由***老師領銜的同心市初中語文名師工作室和***老師領銜的同心市**物理名師工作室。
2019年中考成績突出。505名畢業生參考,達A等級217人;達B等級241人;上普通高中達470人。2019年中考全校9個學科獲同心市教學質量一等獎,1個學科獲三等獎,其中體育以53.8分的平均分名列全市第一名。學校以優異的中考成績榮獲同心市中考質量一等獎。學校在全市中考排名從16名上升到第6名。
認真落實對口幫扶**州**縣**中學的援藏工作。2019年向**縣**中學捐款22000元,開展黨、團共建活動各1次,兩校教師教育教學交流活動4次,繼續派出黨員、幹部教師楊宏同志在**縣**中學支教。學校還承擔了省指定的少數民族地區名優骨幹教師跟崗培訓活動,培訓跟崗教師58人,開展交流學習活動300餘人次。
2019年,學校在報刊和網絡等媒體發表新聞宣傳報道126篇,獲得市教育局信息宣傳工作先進單位的第一名。
2019年,同心圓信息學校在“同心成長、精彩圓夢”的校訓引領下,認真履行“實現精彩人生夢想”的辦學使命,在“辦學生向往、教師幸福、家長放心、社會滿意的精品城市學校”的道路上,又邁出了堅實的一步。
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