九年級物理熱學知識點總結，考點分析，給孩子收藏學習！對于九年級對學生來說，這部分熱學的學習完了之後，那麼初中階段的整個熱學專題将完美地結束，這一部分也是承接八年級學習的熱學部分，其中其中考必考的考點相對于八年級來說比較多，所以大家學習時一定要明确各個考點考察方法以及注重對每一部分的理解。

初中八年級開始接觸熱學，是學習的内容有溫度計的原理，以及正确的使用以及讀數。另外六種物态變化的特點以及應用都是中考中的重要難點。

而從九年級開始，其熱血的部分及考點衆多。分子的運動當中擴散現象及意義内能的描述改變方法以及與熱量的區别，比熱容，性質的描述，物質吸放，熱計算以及電與電學的綜合燃料的熱值的單位意義，以及應用熱機中能量的轉化與及四沖程的特點，最後能源的分類及應用等，這些都是在九年級學習的過程當中，熱學專題重要的考點，對于中考複習的同學來說，這部分的内容，其内容占了整個熱學部分的一大半分值以上。

考點一、擴散的現象以及意義

擴散的現象是分子熱運動的具體表現，一切物體内部的分子都在做無規則的運動。在此過程當中，分子運動的快慢與溫度有關。分子在運動的過程當中，恰巧也證明了分子的擴散與溫度有關，而且分子間是存在一定的間隙，所以才能夠永不停息地做無規則運動。

這個考點的學習主要是明白擴散現象與物體内部的分子運動有關，由于分子不停做無規則的運動，所以大家在理解這部分的内容時，考點考察的方式往往與實際生活中的現象相結合。比如我們能夠聞到花香。水裡邊放入糖，攪拌完了之後，我們喝到的水是甜的，都屬于分子的擴散現象，這種擴散現象是兩種物質相互接觸後，彼此分子進入對方的一種現象。

考點二、對于内能的描述，改變内能的方法以及與熱量的區别。

内能的描述首先要對物體内部的分子進行分析，其擁有的動能和勢能叫作内能，那麼影響他的因素主要是溫度。想要改變物體的内能通過的方法主要有做工和熱傳遞。我們要注意的重要一點，就是物體在任何時候，任何狀态下都具有内能。

做功和熱傳遞區别和應用，是大家在學習時比較容易混淆的兩個知識點，所以要明白做功是對物體做功，其内能發生變化。而熱傳遞是兩個物體通過分子間的相互運動溫度發生改變。從而發生了能量的轉變，溫度升高，吸收熱量，内能增加，溫度降低，内能減少。

對于這兩個改變内能的方式，在聯系實際的生活當中，能夠區分實際的例子是做工還是熱傳遞，是大家學習過程當中的一大重點。想要突破這一點，明白其兩個概念的區别，以及他們内能變化的方式即可搞定。

考點三、比熱容的性質。

比熱容是物體所擁有的一種特殊的性質。從其物理的意義當中，我們可以得知，物體的溫度升高1℃時，吸收或放出的熱量的多少，它能夠分辨出各個物質的不同。

這部分内容的學習，主要與比熱容的計算有關。隻要記住了比熱容的計算公式和溫度的變化，那麼考察的重點也就牢牢地抓住了，另外還要明确的是，物質在同一種狀态下時，其比熱容大小是不會發生改變的。

考點四、熱機中的能量轉化及四沖程的特點。

熱機就是把内能轉化為機械能的機器。它的四個沖程包括了吸氣，壓縮，做功和排氣，其的效率是指用來做有用機械工的那部分能量跟燃料完全燃燒所放出的能量之比。

這部分的學習過程當中，其考點對于汽油機和柴油機的區别，以及整個做功的過程的分析，明白其做功的原理以及兩種内燃機的區别才是重中之重。

寫在最後：對于初中物理初三部分的熱學的學習，其考點衆多。唐老師主要從其學習的難度以及考試的熱點方向，給大家分享了四個重要的考點，每一個考點在學習過程當中難度較大，而且對于學習的内容在考試的過程當中出現的概率較大。除了在理解概念以及實踐的過程當中，一定要結合相應的題型加強練習，才能穩穩地拿到熱血這部分的分值。

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