記者 李夢瑤 通訊員 栾中銘

6月2日，濟南市槐蔭區與山東師範大學舉行共建“中國3H校園欺淩防治示範區”“教師教育創新實驗區”“基礎教育國際化建設合作區”（以下簡稱“三區”）簽約啟動活動，簽署了“槐蔭區學生心理健康提升工程”“教師教育創新實驗區”“基礎教育國際化建設合作區”合作協議，助推槐蔭提升教育國際化建設水平、教師隊伍建設水平和心理健康教育水平。

“這次槐蔭區與山東師範大學的簽約，是高标準、高定位深化校地合作的又一标志性、創新性舉措。”槐蔭區委書記孫常建表示，槐蔭聚力提升科技創新效能，實施教育提質行動，按照“125510高質高效落實年”工作部署，圍繞“教育興”深化與高校戰略合作，加快教育品質提升，深入實施教育提升三年行動計劃，高質高效完成“兩年展形象”目标任務。

本次簽約活動，是槐蔭區落實全省第十二次黨代會和全市黨代會、兩會精神，按照“125510”發展思路，堅持教育興區、教育強區，深入實施教育提升三年行動計劃的生動實踐。根據協議内容，“中國3H校園欺淩防治示範區”是依托山東省學生心理健康發展中心科研團隊，把全國首個“中國3H校園欺淩預防幹預方案”引入槐蔭（“3H”即健康的校園氛圍、健康的人際關系、健康的發展結果），通過指導學校開展校本課程、欺淩識别與監控技術、對學生進行系統評測等方式，建立校園欺淩防治體系，服務學生心理健康教育和校園欺淩防治工作。

“教師教育創新實驗區”是依托“政府-高校-中小學”協同培養體系，發揮“政府主導、高校主體”作用，目前已建立3個研究生實習基地和4個師範生實習基地，103名畢業生通過應聘加入槐蔭教師隊伍、8名教授挂職擔任“槐蔭區中小學科研副校長”，槐蔭通過與山東師範大學在教育實習、人才培養、師資培訓等方面的深化合作，打造了協同育人平台。

“基礎教育國際化建設合作區”是在服務全省科教興魯和人才強省戰略背景下，推進基礎教育國際化與本土文化融合創新發展。合作區的設立，将有效提高槐蔭教育國際化發展水平，培養一批具有國際視野、跨文化交流能力、全球競争能力和中國情懷的青少年學子。

近年來，濟南市槐蔭區與山東師範大學充分合作，簽訂了戰略合作框架協議，共同打造了濟南市槐蔭區實驗學校、濟南市槐蔭區潤元實驗學校，山東師範大學禮樂中學、山東師範大學飲馬小學4所山東師大槐蔭協作體學校，山東師範大學遴選優秀幹部和中青年教師，擔任區教育主管部門副局長和中小學科研副校長，為槐蔭“教育興”注入了磅礴的青春活力。下一步，槐蔭将認真履行校地合作責任和義務，細化實化協議内容，高質高效貫徹落實國家、省、市關于學生心理健康、校園安全、教師教育創新、教育對外開放意見精神，與山東師範大學密切協作、全面合作、交融發展、成果共享，做山東師範大學志同道合的好朋友、肝膽相照的好兄弟、并肩前行的好夥伴。槐蔭區“教育興”領導小組将加強調度、合理解決好推進過程中遇到的困難和挑戰，确保共建“三區”項目落實落地、取得成效，讓優質教育資源和辦學智慧在槐蔭結出更多碩果，為擔當“西興”龍頭、争做“中優”先鋒貢獻槐蔭力量。

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