1.植物呼吸産生二氧化碳實驗
(1)原理:活的植物能夠進行呼吸作用,産生二氧化碳;二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁。
(2)選用黑色塑料袋而不用白色的原因:
實驗用黑色塑料袋是為了保證蔬菜隻進行呼吸作用不進行光合作用。
(3)現象:一袋能使澄清石灰水變渾濁,另一袋不能。(兩袋設置對照實驗)
(4)分析:能使澄清石灰水變渾濁的袋内為新鮮蔬菜,不能使澄清石灰水變渾濁的袋内為燙過的蔬菜,說明植物體隻有活細胞才能進行呼吸作用,呼吸作用産生二氧化碳。
2、綠色植物與生物圈的物質循環
(1)生物圈的定義:地球上的生物和它們的生活環境
(2)碳氧平衡:綠色植物通過光合作用維持生物圈中碳氧的相對平衡
(3)水循環:綠色植物通過根的吸收作用、蒸騰作用參與水循環。水循環的動力是光能。
(4)蒸騰作用:
綠色植物根部吸收水,主要以水蒸氣的形式通過葉的氣孔散失到空氣中,就是蒸騰作用。(99%水散失)
過程:根(根毛吸水)——莖(導管輸導)——葉(氣孔蒸騰)——大氣
蒸騰作用的重要意義:促進根對水的吸收和水在植物體内的運輸,促進了溶解在水中的無機鹽在植物體内的運輸,降低植物葉片表面的溫度。
3、關注森林 森林的重要作用
我國從1979年起,把每年的3月12日定為“植樹節”。1984年頒布了《中華人民共和國森林法》。
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