一位父親的感言:“我兒子從小就不愛說話,經常發呆,4歲那年去檢查,被告知孩子是自閉症、自閉傾向、自閉譜系等,被告知,孩子需要進行終身訓練。輾轉了國内多地,三年了,進行了一段治療或訓練卻收效甚微。眼看孩子每天長大,差距卻越加明顯,您焦慮得無所适從,精神和身體都已經疲憊不堪。可是有時候孩子的眼神和語言卻和正常孩子一樣,我一直懷疑我兒子不是自閉症······”
為什麼自閉症診斷不能草率行事!
自閉症的複雜性使得目前醫學還未做出權威的病因解釋,甚至醫學評估檢測也不會給出100%的确定結果,
主要有以下原因:
(1)在兒童1歲以前,可以展現的行為範圍有限,對其行為類型和發育狀況進行決定性的診斷依據不足,也沒有有效的儀器測查。
(2)孤獨症兒童中,有很大一部分智力也有問題,許多家長因為對智力障礙的擔心而将孤獨症忽略了。
(3)孤獨症的主要問題之一是語言發展的問題,而語言發展問題不到3歲是不能完全判明的。
(4)一部分孤獨症兒童開始時的發育呈現與正常孩子相同的狀況,直到2—3歲時孤獨症症狀才顯現出來。
(5)一部分父母對孩子的身心發展缺乏知識,一開始是忽視,後來是不相信,想觀望一段時間,結果使診斷時機推遲。
(6)目前許多醫院醫生對孤獨症診斷知識欠缺,缺乏足夠的臨床經驗,特别是對輕微的小年齡的孤獨症症狀确認困難,因而把孤獨症看成是暫時性疾患的情況很多。
孤獨症的診斷是基于行為症狀學指标,從國際通用的自閉症評估檢測方法看,都需要對患兒有一個完整的觀察期。但即使這樣,某些症狀也有可能被醫生忽略了。
多數自閉症起病于三歲之前,三歲以後表現明顯,絕大多數兒童需要長期的康複訓練和特殊教育支持。關于自閉症孩子,最痛心是兩個問題。1、非自閉症卻被誤判為自閉症或自閉傾向。2、真正的自閉症被誤判為發育遲緩或其他行為障礙。
兩個重要的觀察階段
所以在三歲前孩子的發育标準一定好仔細觀察好。
三歲後,如果孩子的語言、社交、行為等異常,一定要參考以下标準,自我觀察。
研究表明,經過早期科學的幹預,重度自閉症的孩子能自理,減輕社會照顧,中度的自閉症孩子能自立,有一技之長,而輕度自閉症的孩子能為社會做出貢獻。因此,為很多父母多學習自閉症科普,早日發現,早日求助,讓孩子多一分康複可能。
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