錢江晚報·小時新聞記者 楊茜 通訊員 葉琳

2021年暑假，人類世界的東京奧運會獎牌得主們陸續揭曉。

昆蟲世界的“奧運”獎牌評選活動，在杭州高新實驗學校八年級同學們《昆蟲記》一書的閱讀過程中，如火如荼地展開。

這其實是一項暑期作業，學生們的認真和創意，帶給老師很多驚喜。

《昆蟲記》一直是有魅力的。有評論說“有哲學者一般的想，美術家一般的看，文學家一般的感受和講述”。

高新實驗八年級的同學們以一種積極主動的姿态，認真思考法布爾筆下的“以蟲性關照人性”這一主題。

一張張手繪昆蟲卡片的背後，是一個個可愛的讀書身影。

話不多說，先來看看其中的精品。

【昆蟲界“選美”獎評選】

昆蟲界“選美”冠軍

昆蟲界“選美”亞軍

昆蟲界“選美”季軍

【昆蟲界“藝術家”獎評選】

昆蟲界的“莫紮特”

昆蟲界的“帕瓦羅蒂”

昆蟲界的“米開朗琪羅”

昆蟲界的“羅曼蒂克”

昆蟲界的“奧斯卡”影帝

【昆蟲界“母性光輝”獎評選】

昆蟲界“最偉大”

昆蟲界“最寬容”

昆蟲界“最堅韌”

昆蟲界“最勤勞”

昆蟲界“最耐心”

昆蟲界“最細心”

【昆蟲界“狠毒”獎評選】

昆蟲界“狠毒”冠軍

昆蟲界“狠毒”亞軍

昆蟲界“狠毒”季軍

【昆蟲界單項獎評選】

昆蟲界的“吃貨”

昆蟲界的“危險分子”

昆蟲界的“無恥之徒”

昆蟲界的“頑固分子”

昆蟲界的“狡黠者”

昆蟲界的“古惑仔”

昆蟲界的“吝啬鬼”

【昆蟲卡“全能獎”】

名著閱讀做好摘抄是最樸素的讀書方法，高新實驗八年級同學們通過制作昆蟲卡DIY獨特設計的方式創新一種有趣、美感的摘抄形式，深入閱讀《昆蟲記》。

語文老師林微說，學校推行遠方悅讀，把名著閱讀有趣化。因此，暑假前語文組就設計了這次讀書活動，以評選“昆蟲之最”為切入口，從厚重的書籍中挖掘閱讀中的閃亮點，讓同學們更興趣盎然。

初中生暑期生活标配必然是空調，成天躲在室内吹空調，在大自然中度過的時間越來越少，自然缺失症現象在電子産品盛行之下更是顯而易見。

“孩子們的素質比較高，繪畫功底也強，我們積極引導學生通過閱讀《昆蟲記》，仔細繪制昆蟲來認識大自然界的芸芸衆生。”林微說，評不同獎，是《昆蟲記》這本書涉及的小動物很多，每個孩子抓住認為各種之最，那樣就更有興趣點。

全年級380名學生，每個人都制作了5張作業，收集的時候确實費了不少功夫。

“這次活動讓我們這些老師都非常意外，有那種特别想炫耀的心情。因為大家都好厲害，無論是手繪的昆蟲，還是文字的表達，都超乎我們的想象。所以呀，千萬不要單純從成績來評價一個孩子，說不定在某一方面，他就一鳴驚人了。”

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來源：錢江晚報·小時新聞

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