我的伯父魯迅先生概括?《我的伯父魯迅先生》本文通過回憶,記叙了伯父魯迅先生給“我”留下深刻印象的四件事,分别為:伯父借談《水浒傳》啟發教育“我”認真讀書,笑談碰壁,救助車夫,關心女傭阿三這四件事,深刻地表現了魯迅先生對待學習的認真态度和痛恨舊社會,熱愛勞動人民的思想情感表達了作者對伯父魯迅先生的敬愛和懷念之情 ,我來為大家講解一下關于我的伯父魯迅先生概括?跟着小編一起來看一看吧!
《我的伯父魯迅先生》本文通過回憶,記叙了伯父魯迅先生給“我”留下深刻印象的四件事,分别為:伯父借談《水浒傳》啟發教育“我”認真讀書,笑談碰壁,救助車夫,關心女傭阿三這四件事,深刻地表現了魯迅先生對待學習的認真态度和痛恨舊社會,熱愛勞動人民的思想情感。表達了作者對伯父魯迅先生的敬愛和懷念之情。
《我的伯父魯迅先生》是現代作家周晔于1945年創作的一篇散文。此文通過回憶,記叙了伯父去世後,“我”看到他受到很多人的愛戴。接着觸景生情地轉入對伯父生前的點滴回憶,分别叙述了四件事:伯父借談《水浒傳》啟發教育“我”認真讀書,笑談碰壁,救助車夫,關心女傭阿三這四件事,深刻地表現了魯迅先生對待學習的認真态度和痛恨舊社會,同情和關懷勞動人民的性格特征,贊揚了魯迅“為自己想得少、為别人想得多”的優秀品質,同時又表達了作者對魯迅的無比懷念、熱愛與敬仰之情。全文構思、立意高明,脈絡清晰,叙事清楚,行文童言真心,讀來親切感人。
作者非常善于抓住語言、動作、神态來描寫刻畫人物形象。如“救助車夫”一段,為了準确地寫出魯迅兄弟倆救治受傷車夫的情景連用九個動詞——“扶、蹲、半跪、拿、夾、拿、洗、敷、紮”,突顯了魯迅“俯首甘為孺子牛”的感人形象。而且文章采用了第一人稱叙事方式,回憶自己的親身經曆,使文章生動、真實、感人,更具說服、感染力。
此文寫于1945年魯迅逝世九周年之際,周晔作為魯迅的親侄女,從小即親身感受了魯迅的關心和愛護,親眼看到了魯迅無微不至地關心勞苦大衆,熱愛勞動人民,勇敢地與反動勢力作鬥争。這些事情都深深感動着周晔,在她長大後更是經常懷念着魯迅,所以在魯迅逝世九周年之際,作者更是情難自抑,寫下了這篇回憶性的叙事散文。
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