教學目的
1、了解勞動節的相關知識。
2、學習活動手臂的人物的繪畫方法。
3、學習相關背景的添加。
4、感受創意繪畫帶來的樂趣。
教學工具
牛皮色卡紙、白色卡紙、勾線筆、馬克筆、剪刀、固體膠棒、柳釘。
觀察與讨論
轉眼間，“五·一”勞動節就要到了，小朋友，你們知道勞動節是怎麼來的嗎？勞動節是在1890年在巴黎定下的，當時稱為“國際示威遊行日”，是呼籲被壓迫的工人階級奮起反抗，抵制壓迫的的日子，國際勞動節又稱“五一國際勞動節” ，是世界上80多個國家的全國性節日，定在每年的五月一日，它是全世界勞動人民共同擁有的節日。我們國家在1949年12月作出決定，将5月1日确定為勞動節。1989年後，國務院基本上每5年表彰一次全國勞動模範和先進工作者，每次表彰3000人左右。
你們準備如何度過這個節日呢？在這一天我們每一個人都可以參加勞動，感受勞動帶來的喜悅，做一些自己力所能及上的事情，可以拿起掃把和同學們一起打掃教室，有的同學擦桌子，有的同學掃地，有的同學拖地，有的同學倒垃圾，有的同學擦黑闆……同學們一起把自己的教室打掃的幹幹淨淨，在歡笑中感受勞動的喜悅。今天我們來繪制一幅關于“勞動節大掃除” 的作品，在作品中我們以教室為背景，學生為主體，做出一幅打掃衛生的人物形象，在畫面中加入柳釘，讓人物的手臂動起來，聽着就非常有趣，拿起畫筆跟老師一起學習吧。
創作步驟
1.準備一張白色卡紙，用勾線筆在紙上畫出掃地的人物形象，我們要表現手臂可以活動的人物形象，在繪畫時先畫出人物的軀幹，再根據軀幹的大小畫出手臂、掃把、簸箕等，最後用剪刀将人物及其手臂等剪下來。
2.用馬克筆為人物的軀幹、手臂、掃把和簸箕塗上漂亮的顔色。
3.将人物軀幹粘貼在牛皮色卡紙上，用鉚釘将手臂固定在身體兩側，可以活動的手臂就做好了。
4.用勾線筆在牛皮色卡紙上設計出大掃除的相關場景，小朋友們可以設計自己熟悉的教室場景、自己家的室内場景或者是室外場景。
5.在白色卡紙上畫出與背景相關的一些垃圾的形态，用馬克筆塗上顔色，并剪下來粘貼在畫面中。
6.用毛線球線條表現打掃衛生時飛起的灰塵，增添畫面氛圍感，漂亮的大掃除作品就完成了。
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