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看着桌子上的錄取通知書,抑制不住激動的林楓熱淚盈眶,“浙江大學”四個大字金光閃閃,精美絕倫。一下子沖散了他兩年來心頭的種種陰霾,溫暖心懷的諾言到了今天終得以複原,我的愛人啊,你是否還在?
一、 蕭雪
路過籃球場時我又看見他了,高高瘦瘦的身體在烈日下盡情奔放,運球—跳起—投籃,不知疲倦似得揮汗如雨,遊龍戲水般得飄逸灑脫。這是運動時的他;在某個幽暗的黃昏,地廣人稀的角落,獨自席地而坐,時而仰望天空,時而凝視地面,任思緒穿梭,借夢想翺翔,一個人的世界裡就是隻由的雄鷹。這是安靜時的他。對了,他叫林楓。
二、 林楓
有一個女孩我注意她很久了,柳絮般得長發烏黑閃亮,湖水般得眼眸晶瑩透澈,喜歡她微笑時的眼神,柔順的秀發,回答老師提問時的滔滔似水,認真思考時的巍巍如山。假如她是一本書,也會是令人百讀不厭的名著。呵呵,她叫蕭雪。
三、 蕭雪
今天我終于鼓足勇氣走近了他,在紛飛的柳枝下與他相識。他臉上帶着淺淺的笑容,澀澀的介紹了自己他的言語不多,卻細緻深刻,給人的感覺是真摯的、暖暖的。後來漸漸地,我們就熟悉了。操場上、樓道中、教室裡……,校園的角角落落都留下了我們的歡聲笑語。蔚藍的天空下,我們并肩席地而坐,自由地呼吸,肆意地暢談,開心的就像綻放的花兒一樣。累了,我們會安靜下來,坐在草地上聽着他唱那首《藍蓮花》,陶醉在無邊的曠野……
四、 林楓
這個女孩走進了我的國度,和她在一起的時候我十分快樂,我的城池對她始終不設防。幾番愉悅的接觸之後,我發現我喜歡上她了,那麼的細膩強烈,如此的特緻鮮明。我給她寫了一封情書,表明我的心迹。
五、 王老師
中午下課後,班裡的劉洋洋溜進我的辦公室,偷偷地遞給我一個疊成心形的信,還神秘的說同桌表現不良好,匆忙離開了。即使閉着眼睛我也能猜到發生了什麼事,又不是沒年輕過。思考一番後,第二天,我把信件原封不動給了蕭雪,還說了一句話。
六、 蕭雪
今天王老師給了我一封信,是林楓寫給我的,看到他的表白,我多麼的心動啊,可王老師的話讓我又平靜了下來。王老師說:“甜言蜜語誰都會說,讓愛變得有未來,才是應該追求的”。我又冷靜下來了,理智的思考過後,我給林楓這樣回信的:兩年後,浙江大學再來攜手,愛的路上隻有我和你,一起加油一起努力的度過,愛在浙大!
七、 林楓
第一封情書遞出去以後,焦慮不安坐卧不甯的我卻聽說情書被王老師截獲了,我被這個消息吓懵了,鐵證如山之下被冠以早戀的大帽,接受同學和老師異樣眼神的檢閱?還是衆人的目光逼視下喜歡的姑娘遠走他鄉,我雞飛蛋打?很意外,當我做好心裡準備之後,結果卻都不是,收到雪的回信,一切都明白了,我理解她,也要去追逐幸福,我知道這是我們愛情的考驗,我們的約定。
所有的幸福和美好都化作了四個字——浙江大學,為了憧憬中的愛情,林楓默默地踏上了奮鬥的征程。這期間經曆的無味的艱難和枯燥的困苦,隻有自己清楚,但他從未想過要放棄,也沒有退縮,最終他如願以償了。兩年後,大學通知書上捷報頻頻傳來,兩人雙雙考入了浙江大學。當無數滴汗水凝練為成功後喜悅的淚水時,那流出的不再叫淚水,而是珍珠。林楓站在書桌前,這一刻才是真正的:大珠小珠落玉盤。
隻有經曆過破繭的掙紮,蝴蝶才會有美麗的翅膀;
隻有經曆的漫漫的黑夜,陽光才會有溫暖的味道;
隻有經曆過考驗的磨練,愛情才會有如此的芳香。
王老師露出了欣慰的笑容,贊許的說:“孺子可教……”。
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