小班戶外活動:我會滾皮球
【活動目标】 1.學習滾球的方法,練習将皮球從起點滾到終點,初步學習直線滾球和繞障礙物滾球。 2.在教師的語言提示和自己的嘗試練習過程中,逐漸探索又快又穩的滾球方法,産生玩球的願望和興趣。 3.在活動中努力聽清教師的要求,堅持将自己的球滾到終點,體驗遊戲的快樂。
【活動準備】皮球若幹。 【活動過程】 1.玩皮球,引導幼兒自由探索玩皮球的方法,看誰的花樣多,和别人玩的不一樣。 2.教師和幼兒邊唱歌曲《大皮球》邊玩大皮球的遊戲。 教師邊拍皮球邊念兒歌:"大皮球,真正好,拍拍拍,跳跳跳,一會兒低,一會兒高。"念到"跳跳跳"時,幼兒就變成"皮球"随意蹦跳。 3.引導幼兒學習球貼在地面用力向前滾、兩手分開接的方法。提醒幼兒注意兩人之間保持一定距離。 4.學習直線滾球和饒障礙滾球。嘗試把球從起點直線滾到終點直線。
師:今天,大皮球又想和我們班的小朋友做遊戲了,皮球想從你們的面前一直滾到紅線那裡,小朋友你能幫助它們嗎? 5.幼兒人手一隻皮球,練習将球從起點滾到終點後,再将球取回站在老師周圍。 6.師:你們覺得皮球怎樣才能滾得又快又穩?
教師總結:小朋友要跟着皮球往前跑,而且滾球時不能用勁太大。 7.幼兒再次嘗試把皮球從起點滾到終點。 8.引導幼兒把自己的皮球扔進筐子裡,然後帶領所有幼兒坐在場地旁跟随老師的口令做放松腿部的動作。
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